孝感學(xué)生家長劉先生今天向楚天都市報(bào)記者反映:孩子今年讀小學(xué)三年級(jí),班主任通過罰款的方式對學(xué)生們進(jìn)行懲戒,而且罰款的錢得學(xué)生通過做家務(wù)的方式,從父母那里“掙”,他覺得此舉不妥。
劉先生介紹,新學(xué)期開學(xué)第一天,女兒一放學(xué)回家,就拿起掃把掃地,掃完地就去外面倒垃圾。
“以前沒見她這么勤快啊?”正在他納悶時(shí),孩子舉起小手說,“掃地你給我二塊,倒垃圾給我一塊……老師說了,以后我們作業(yè)沒完成或忘帶、課文不會(huì)背誦、違反紀(jì)律,都要對我們進(jìn)行罰款。罰的錢不能直接跟父母要,讓我們自己賺?!?/P>
劉先生對此很是不解:“這種處罰方式對小孩子合適嗎?本來我們家長以前吩咐孩子做做家務(wù)挺好的,現(xiàn)在倒好,讓她做家務(wù)還要給酬勞,會(huì)不會(huì)使孩子變得‘一切向錢看’?”
記者采訪了解到,該老師推出如此懲戒方式,是為了讓學(xué)生“知錯(cuò)就改”,培養(yǎng)他們愛勞動(dòng)、學(xué)會(huì)管理錢財(cái)?shù)纳顟B(tài)度和技能。
“老師的出發(fā)點(diǎn)是好的,但做法確實(shí)不妥?!蔽洳龑?shí)驗(yàn)小學(xué)黃鶴樓校區(qū)校長王婭瓊說,老師私自向?qū)W生收取費(fèi)用是違規(guī)的。
老師把對學(xué)生的教育簡化成了罰款,這從根本上違背了教育的本質(zhì),只有能夠激發(fā)學(xué)生去進(jìn)行自我教育的教育,才是真正的教育。
她認(rèn)為,學(xué)生犯了錯(cuò)誤,或在學(xué)習(xí)上有不盡如人意之處,老師應(yīng)根據(jù)學(xué)生情況為他提供幫助,釋難解疑,幫助他提高,而不是用罰款這種簡單粗暴的方式解決。
這種處理方式看不到教師的用心引導(dǎo),看不到教師對孩子的脈脈溫情?!叭艉⒆幼黾覄?wù)的目的,僅僅是為了獲得報(bào)酬,把責(zé)任感、親情、感恩統(tǒng)統(tǒng)丟掉了,那么勤勞、質(zhì)樸、天真也都丟掉了?!?/P>
武漢市新河街小學(xué)校長夏艷蓉說,即便是讓孩子通過做家務(wù)賺取報(bào)酬,樹立理財(cái)觀念,也應(yīng)該加強(qiáng)對孩子的引導(dǎo)。
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