長江日報融媒體5月12日訊觀察小雞寶寶如何破殼而出、和猴山上的猴王打個招呼、喂一喂悠閑的長頸鹿……5月12日，新洲區(qū)潘塘街曾崗村35名留守兒童在學(xué)校老師和東湖風景區(qū)城管執(zhí)法局駐村扶貧工作隊的帶領(lǐng)下，走進武漢東湖海洋樂園，探索大自然的奇妙物語，尋找課文里“熟悉”的小動物們。

留守兒童喂長頸鹿 寧秀梅攝

“我們語文課上學(xué)過‘兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天’，詩里面的黃鸝和白鷺我都找到了。”新洲區(qū)向東小學(xué)五年級的曾慕航在東湖海洋樂園“飛鳥世界”一邊聽著導(dǎo)游的介紹，一邊回憶語文書里那些“熟悉”的小動物們，“書里很多描寫的動物，我看電視才知道它們長什么樣，今天我認識了好多小動物。”

據(jù)了解，此次駐村扶貧工作隊帶領(lǐng)的35名孩子均為留守兒童，父母長期在外工作，大多數(shù)孩子都寄宿在學(xué)校，周末回家與爺爺奶奶團聚。“孩子們的父母平常不在家，很少有機會來東湖逛，聽到要來東湖參觀的消息后，孩子們都特別興奮，”帶隊老師曾秋桂笑著說，“對于孩子們來說，這不僅僅是一次游玩，也是學(xué)習(xí)知識增長見識的機會。”

留守兒童與小鳥互動 寧秀梅攝

“以后我不用一直寫貓和狗的動物類作文啦，我還可以寫駱駝、松鼠、水母、海豹。”在海洋世界主題區(qū)，譚艾萱小朋友在水族館與中華鱘合了影，“我今天知道了中華鱘是國家一級保護動物，它有‘水中活化石’的稱號。”

孩子們玩得很開心 寧秀梅攝

“社會各界在關(guān)愛留守兒童方面，往往會有衣物、食物、財物方面的資助，但給這些孩子們營造一個好的學(xué)習(xí)成長氛圍也十分重要，要讓他們感受到社會的溫暖，享受到生活的樂趣。”駐村扶貧第一書記葉志華說道。（記者傅雪嬰 實習(xí)生寧秀梅 通訊員宋華華）