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市民王女士的女兒小靜本是個(gè)乖乖女，上學(xué)期卻突然患上“厭學(xué)癥”，看一會(huì)兒課本就喊頭疼。這學(xué)期開學(xué)后，小靜依然如此，好像對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣。寒假里，王女士帶女兒到醫(yī)院看病才知道，竟然是眼睛肌力不足導(dǎo)致。

此前，小靜學(xué)習(xí)完全不用家長(zhǎng)操心，總是自己寫作業(yè)、讀課本，成績(jī)也名列前茅。上學(xué)期情況卻突然變化，小靜看書不到半小時(shí)，就會(huì)說自己頭痛、眼脹，突然對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣。到醫(yī)院看病，醫(yī)生認(rèn)為沒有明顯的屈光不正，開了些眼藥水。寒假期間，小靜依然經(jīng)常眼睛酸脹，還說書本上的字在“飄”。王女士嚇壞了，帶女兒到漢陽愛爾眼科醫(yī)院，排查視力問題。

該院視光治療中心醫(yī)生李敏安排她做了雙眼視功能檢測(cè)分析，結(jié)果顯示：調(diào)節(jié)/集合不足，調(diào)節(jié)滯后，低AC/A外隱斜。原來，小靜有隱性斜視，眼睛調(diào)節(jié)/集合功能異常，眼的內(nèi)外肌處于緊張性疲勞狀態(tài)，幾乎沒有肌力儲(chǔ)備。當(dāng)近距離用眼時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)眼脹、頭痛、怠倦、視物模糊等癥狀。

經(jīng)過一個(gè)月的雙眼視功能強(qiáng)化訓(xùn)練，小靜看書疲勞的情況大為緩解，眼睛的調(diào)節(jié)、集合的各項(xiàng)參數(shù)都得到優(yōu)化。

小知識(shí)

什么是雙眼視功能檢查？

雙眼視覺功能檢測(cè)首先在病史和初始檢測(cè)中發(fā)現(xiàn)問題，通過綜合驗(yàn)光儀、同視機(jī)等設(shè)備進(jìn)行相關(guān)檢查，如調(diào)節(jié)及能力檢測(cè)、聚散能力檢測(cè)，9個(gè)眼位檢測(cè)，視網(wǎng)膜對(duì)應(yīng)檢測(cè)，顯、隱斜視測(cè)量等。最后綜合分析以上結(jié)果，判定孩子視力問題的真實(shí)原因。

雙眼視功能檢查有多重要？

許多家長(zhǎng)認(rèn)為只要雙眼視力好就代表著眼睛沒有問題?？梢暳貌⒉灰馕吨暪δ芫秃?，不少眼病在初發(fā)階段并不會(huì)出現(xiàn)視力的明顯變化，可它們一旦爆發(fā)就后患無窮了。

所以雙眼視功能檢查是發(fā)現(xiàn)孩子眼病的第一步。以小靜為例，如果不是這次通過雙眼視功能檢查找到眼睛不舒服的根本原因，那么她的視疲勞癥狀會(huì)越來越嚴(yán)重，“厭學(xué)癥”很有可能就此弄假成真，影響孩子學(xué)習(xí)成績(jī)。