可怕！
　　武漢一校外培訓(xùn)老師
　　竟然趁著一對一輔導(dǎo)語文課時(shí)
　　多次猥褻學(xué)生
 

　　制圖|陶剛
　　長江日報(bào)記者今天從江岸區(qū)檢察院獲悉，該院針對某輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)老師楊某涉嫌猥褻兒童罪，發(fā)出該區(qū)首份從業(yè)禁止量刑建議，被區(qū)法院采納。楊某被判處有期徒刑一年六個(gè)月，并禁止在刑罰執(zhí)行完畢3年內(nèi)從事教育及相關(guān)工作。
　　31歲的楊某系江岸區(qū)一校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)老師，2017年9月1日起，楊某開始一對一輔導(dǎo)學(xué)生劉某某。
　　在此期間，楊某多次在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教室內(nèi)實(shí)施猥褻劉某某的行為，直至2018年1月19日，劉某某將此事告知家長，楊某終被公安人員抓獲。
　　經(jīng)審理，楊某于2010年12月1日考取了《教師資格證》，曾在丹江口等地區(qū)的多所學(xué)校代課，其有多年的教師經(jīng)歷。
　　“我自己曾經(jīng)也是猥褻兒童的受害者，如今卻又成了施害者，出獄后，我將用自己的親身經(jīng)歷告訴孩子們一定要懂得保護(hù)自己。”面對檢察官，楊某后悔莫及地說道。
　　辦案檢察官介紹，楊某理應(yīng)深諳為人師表的道理，但他的所作所為嚴(yán)重違背教師的職業(yè)道德，并對學(xué)生造成深遠(yuǎn)的不良影響。
　　為避免此類情況的再次發(fā)生，江岸區(qū)檢察院向教育部門和楊某所在培訓(xùn)學(xué)校發(fā)出檢察建議：
　　1.要求教育部門要嚴(yán)控教師職業(yè)的準(zhǔn)入門檻，加強(qiáng)教師的師德教育，多開展法治教育，增強(qiáng)孩子們防范侵害的能力；
　　2.要求輔導(dǎo)學(xué)校在教學(xué)機(jī)構(gòu)內(nèi)安裝同步監(jiān)控探頭，依法在教育部門報(bào)備接受教育部門監(jiān)管。
　　類似這樣讓人痛心的例子
　　其他地方也有發(fā)生
　　?
 

　　現(xiàn)在越來越多的孩子
　　都在校外接受輔導(dǎo)
　　尤其是在一對一進(jìn)行輔導(dǎo)時(shí)
　　這些一定要注意
　　防止被侵犯，家長該怎么教？
　　1.在和任何陌生人單獨(dú)相處時(shí)，要保持應(yīng)有的警惕，注重自己的隱私，不談?wù)?、不做輔導(dǎo)學(xué)習(xí)之外的事情。
　　2.樹立正確的性觀念，任何人提出的性接觸，都要斷然拒絕。
　　3.要知道身體某些部位是屬于個(gè)人隱私，別人不可隨意觸碰。
　　4.對于不當(dāng)或不舒服的身體接觸，要勇敢說“不”。
　　5.不要因?yàn)閷Ψ降母鞣N威脅或者利誘而屈服，不因?qū)Ψ降目謬樁Ｊ孛孛堋?/span>
　　6.如果發(fā)生了侵犯自己隱私的事情，一定要及時(shí)告訴家長，謹(jǐn)防傷害繼續(xù)發(fā)生。
　　如何判斷孩子可能遭遇侵犯？
　　當(dāng)孩子出現(xiàn)以下反常表現(xiàn)時(shí)，家長就要警惕孩子是否遭遇侵犯。
　　1.孩子身體出現(xiàn)非理性的不舒服狀態(tài)。
　　2.突然出現(xiàn)的恐懼感。
　　3.性格突然發(fā)生較大轉(zhuǎn)變。
　　4.在行為上，孩子可能明顯表現(xiàn)出對他人的憤怒和侵犯。
　　5.孩子突然畫特別的畫。
　　6.飲食突然沒有規(guī)律。
　　7.家長需特別留意侵犯造成的生理變化和身體異常。
　　如果不幸發(fā)現(xiàn)孩子遭遇侵犯
　　家長應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對？
　　1.除第一時(shí)間報(bào)警以外，必須及時(shí)進(jìn)行治療，并進(jìn)行心理輔導(dǎo)。
　　2.家長要避免在孩子面前表現(xiàn)消極，尤其不要因此責(zé)怪或打罵孩子，更不要在孩子面前大哭大鬧。
　　3.向警方求助之后，家長還要注意保護(hù)孩子的隱私，避免或減少外界輿論給孩子帶來的二次傷害。
　　4.同時(shí)，家長需要帶著孩子去醫(yī)院接受檢查，在收集犯罪嫌疑人的犯罪證據(jù)之后，及時(shí)進(jìn)行治療。
　　為避免悲劇再次發(fā)生
　　轉(zhuǎn)發(fā)提醒！