18日下午，省政協(xié)十一屆五次會(huì)議舉行政協(xié)聯(lián)組討論，討論現(xiàn)場(chǎng)頻現(xiàn)“搶話筒”場(chǎng)面，政協(xié)委員們開(kāi)門見(jiàn)山，暢所欲言。

　　切實(shí)降低企業(yè)稅費(fèi)負(fù)擔(dān)

　　在第一聯(lián)組討論會(huì)場(chǎng)，13位既定發(fā)言委員講完之后，委員們紛紛舉手爭(zhēng)取即興發(fā)言機(jī)會(huì)。省政協(xié)委員、武漢大學(xué)教授周長(zhǎng)城索性站起來(lái)，第一個(gè)搶到話筒?！拔业慕ㄗh，要從曹德旺談起。”周長(zhǎng)城的開(kāi)場(chǎng)白，引來(lái)全場(chǎng)注目。他說(shuō)，去年12月29日一則題為《制造業(yè)回流美國(guó)靠譜么？在美投資10億美元的曹德旺這么說(shuō)》的采訪引爆網(wǎng)絡(luò)，企業(yè)家出海建廠，原因很多。他引用大量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，直指目前企業(yè)所面臨的困境。他建議，相關(guān)部門要組織專班認(rèn)真清算企業(yè)的各種稅負(fù)和收費(fèi)等清單，切實(shí)落實(shí)國(guó)家有關(guān)減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)的精神，減少對(duì)企業(yè)不必要的稅費(fèi)。

　　周長(zhǎng)城話音剛落，葉青委員站起來(lái)準(zhǔn)備發(fā)言，沒(méi)想到另一位委員已經(jīng)開(kāi)始對(duì)著話筒建言了。原來(lái)，是省政協(xié)委員吳世金搶得先機(jī)。他建議，省委省政府幫助促成呼南高鐵（呼和浩特至南寧）從荊州經(jīng)過(guò)，“據(jù)測(cè)算，呼南鐵路走荊州成本最低，而且有利于推動(dòng)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶與洞庭湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)的融合發(fā)展?！?/P>

　　教育大省要爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)新強(qiáng)省

　　“湖北擁有120多所高校、2245個(gè)各類科研機(jī)構(gòu)、132萬(wàn)科技人員。我們應(yīng)清醒地看到，湖北是教育大省，而不是創(chuàng)新強(qiáng)省。據(jù)前三個(gè)年度全國(guó)區(qū)域創(chuàng)新能力評(píng)價(jià)報(bào)告，湖北創(chuàng)新能力綜合排名由第10位下滑到12位?！?/P>

　　省政協(xié)委員、省民革秘書長(zhǎng)范道宏直陳我省創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展面臨的三大困境：其一，企業(yè)尚未成為科技創(chuàng)新的主體，十二五期間我省企業(yè)推廣應(yīng)用新技術(shù)的動(dòng)力和成效持續(xù)下滑。其二，科技資源分布極不均衡，創(chuàng)新成果與市場(chǎng)結(jié)合不緊、動(dòng)能未有效發(fā)揮。其三，創(chuàng)新投入短期內(nèi)難以大增長(zhǎng), 投入產(chǎn)出效益不高。

　　范道宏建議，政府的科技投入要集中資源，政策制定要更精準(zhǔn)，執(zhí)行也要更有力。創(chuàng)新工作既要納入地方政府和相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的考核范疇，更要將考核結(jié)果運(yùn)用到干部選拔任用中去。

　　投資教育是最好的扶貧

　　“為什么那么多人到城里買房子？就是為了讓子女上一所好的學(xué)校。因?yàn)樵卩l(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)，體育、音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)、科學(xué)等學(xué)科教師嚴(yán)重不足，甚至找其他專業(yè)的教師來(lái)教學(xué)?！笔≌f(xié)委員、十堰市政府教育督導(dǎo)室主任朱仕雄呼吁：加強(qiáng)農(nóng)村義務(wù)教育還需一把力。

　　朱仕雄說(shuō)，我省從2011年開(kāi)始，全面推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，現(xiàn)已有90%的縣市通過(guò)國(guó)家認(rèn)定。但是，由于各地的重視程度、投入力度不同，縣域間的差異較大?！氨热?，超大校、超大班突出。在部分縣市和中心城市，大班額占比高達(dá)40%以上。消除大班額問(wèn)題，不僅要加大投入增加學(xué)位，更需要優(yōu)化薄弱學(xué)校，做好這些工作需要全省統(tǒng)一強(qiáng)力推進(jìn)?！敝焓诵壅f(shuō)，學(xué)校布局也不適應(yīng)迅速發(fā)展的城鎮(zhèn)化需求，比如公路沿線及新布點(diǎn)的人口聚集新農(nóng)村，過(guò)去沒(méi)有學(xué)校，現(xiàn)在也沒(méi)有建，農(nóng)村學(xué)生必須到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、到城里讀書，我省某縣全縣1000多輛校車，就是學(xué)校布局不合理。

　　他建議，省政府進(jìn)一步重視縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展，進(jìn)一步修訂完善義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)和辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、擬定各級(jí)政府的責(zé)任。制定強(qiáng)有力的工作推進(jìn)機(jī)制、各級(jí)政府的財(cái)政投入保障機(jī)制和責(zé)任追究問(wèn)責(zé)機(jī)制。

　　在發(fā)言的最后，朱仕雄表示，“投資教育是最好的扶貧方式。我們扶貧點(diǎn)的那個(gè)村，建檔立卡的貧困戶282戶，小學(xué)以下文化程度及文盲為254人。如果他們接受了好的教育，相信就不會(huì)有今天的貧困。”