劉建橋帶著孩子尋找閱讀的樂(lè)趣。圖片受訪者提供。

湖北日?qǐng)?bào)（荊楚網(wǎng)）消息（記者 石倩）武漢的24小時(shí)自助圖書(shū)館自建設(shè)以來(lái)，對(duì)于方便市民閱讀，營(yíng)造文化氛圍，提升人口素質(zhì)，展示城市形象有很大幫助。有不少武漢市民在24小時(shí)自助圖書(shū)館中找到了閱讀的便利和樂(lè)趣，武漢市民劉建橋就是其中一位。2月5日，剛剛被評(píng)為湖北省“最美讀書(shū)人”的劉建橋接受了湖北日?qǐng)?bào)（荊楚網(wǎng)）記者的采訪，分享他與家人的閱讀故事。

　　劉建橋說(shuō)，與武漢24小時(shí)自助圖書(shū)館結(jié)緣，是源于2013年在吉慶街上矗立了一座美觀、氣派的自助圖書(shū)館。有一個(gè)周末他剛好路過(guò)，有圖書(shū)館的工作人員在吉慶街自助圖書(shū)館門(mén)前做活動(dòng)，向過(guò)往的行人宣傳閱讀。喜愛(ài)讀書(shū)的他，立刻就現(xiàn)場(chǎng)辦理了一張借書(shū)證，那張借書(shū)證從此成為他和家人打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的一把鑰匙。

　　談及閱讀興趣的培養(yǎng)，劉建橋說(shuō)要追溯到小學(xué)了?！坝浀眯W(xué)時(shí)代我們書(shū)包里只有兩本書(shū)，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，所接觸的課外書(shū)是教室圖書(shū)角里同學(xué)們捐出來(lái)的小學(xué)生天地。第一次走進(jìn)圖書(shū)館是讀中學(xué)那會(huì)兒學(xué)校辦的圖書(shū)館，真正接觸了世界名著和中國(guó)四大名著，我時(shí)常抽空去學(xué)校的圖書(shū)館借閱書(shū)籍，后來(lái)慢慢養(yǎng)成了每天必讀書(shū)的習(xí)慣。”

　　劉建橋有一個(gè)讀小學(xué)四年級(jí)的孩子，在他的影響下，讀書(shū)也成了他孩子的最?lèi)?ài)。劉建橋每次從24小時(shí)自助圖書(shū)館借書(shū)回家，孩子總是會(huì)第一時(shí)間搶過(guò)書(shū)去看，那怕有他最?lèi)?ài)看的電視節(jié)目，他也會(huì)放棄掉。“有時(shí)孩子讀書(shū)，我們?cè)谂赃吅八芏啻危拍芤庾R(shí)到我們?cè)诤八?，他完全沉浸到了?shū)的海洋中。經(jīng)常在晚上臨睡前看書(shū)時(shí)，我們都要催促他很多遍，他才肯放下書(shū)去睡覺(jué)?！?BR>
　　孩子讀過(guò)很多世界名著，幾乎都是從24小時(shí)自助圖書(shū)館上借來(lái)的，比如《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀完后他說(shuō)他要學(xué)習(xí)主人公不怕苦、堅(jiān)強(qiáng)奮斗的精神。作文類(lèi)書(shū)籍也是他最?lèi)?ài)看的書(shū)籍，從中他學(xué)到了很多作文的寫(xiě)作方法和詞語(yǔ)的運(yùn)用技巧。如今，在辦理借閱證后的半年時(shí)間里，劉建橋和全家一起讀了近80多冊(cè)圖書(shū)。

　　“讀書(shū)真的有很多好處?！眲⒔蛳蛴浾吡_列了讀書(shū)的七大益處：既可以培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，又能增強(qiáng)語(yǔ)言能力；既可以增加知識(shí)，又能提升寫(xiě)作能力；既可以擴(kuò)展人生經(jīng)驗(yàn)，又能幫助孩子樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，使他們受到人格熏陶。劉建橋建議年輕人多讀書(shū)，用讀書(shū)來(lái)充實(shí)頭腦，充盈知識(shí)儲(chǔ)備。