圖為:警方發(fā)布的尋人信息
圖為失蹤女孩被平安找回
幾天前,因?yàn)榧彝ス芙踢^(guò)嚴(yán)產(chǎn)生逆反心理,廣水9歲女孩晴晴(化名),給外婆留下一張的紙條后,離家出走。12月1日中午,廣水市公安局十里派出所傳來(lái)令人欣喜的好消息,出走72小時(shí)的女學(xué)生晴晴找到了。
女孩突然出走民警發(fā)動(dòng)網(wǎng)友尋找
11月28日中午1時(shí),家住廣水應(yīng)山城區(qū)的楊婆婆在屋里做午飯,外孫女晴晴跟她打了一個(gè)招呼,稱要到外面上廁所??墒牵恢钡?時(shí)40分,晴晴也沒(méi)回家。楊婆婆以為外孫女在外面吃了點(diǎn)零食,就到學(xué)校去了,沒(méi)怎么在意。
下午6時(shí),楊婆婆接到學(xué)校老師打來(lái)的電話,稱晴晴沒(méi)有去上學(xué)。她這才慌了神,趕緊跑到附近超市、網(wǎng)吧、公園尋找,一直找到29日凌晨2時(shí),仍不見(jiàn)孩子的蹤影,她便向公安機(jī)關(guān)報(bào)警。
接警后,應(yīng)山派出所及時(shí)組織民警幫助四處尋找。經(jīng)進(jìn)一步了解,晴晴的父親是四川省南充市人,母親是廣水人。父母均在外地打工,晴晴因無(wú)人照顧,被送到廣水跟外婆一起居住念書(shū)、生活。
民警將晴晴的照片及個(gè)人相關(guān)信息,第一時(shí)間發(fā)布到了公安微信群、民警朋友圈,以及公安部?jī)和й櫚l(fā)布平臺(tái),發(fā)動(dòng)網(wǎng)友尋找。
警民接力尋找女孩在街頭被找到
11月30日,晴晴失聯(lián)的消息發(fā)布后,立即引起網(wǎng)民的高度關(guān)注,晴晴失聯(lián)的消息被網(wǎng)友大量轉(zhuǎn)發(fā),一場(chǎng)愛(ài)心接力悄然展開(kāi)。許多網(wǎng)友紛紛轉(zhuǎn)載,呼吁“好心人收留孩子!”、“希望孩子早兒安全回家!”
廣水副市長(zhǎng)、公安局長(zhǎng)史洪波要求全市各派出所,全力參與配合尋找。應(yīng)山派出所組織民警連續(xù)幾天,在應(yīng)山、廣水車站、網(wǎng)吧和各大商場(chǎng)尋找。同時(shí),公安機(jī)關(guān)還呼吁廣大市民幫助尋找。
正當(dāng)晴晴的家人焦急尋找時(shí),12月1日中午,居民劉慧路過(guò)十里清水橋社區(qū)時(shí),發(fā)現(xiàn)一名穿紅色上衣的小女孩在路邊溜達(dá),疑似網(wǎng)傳失聯(lián)的女孩,隨即撥通十里派出所的電話。
民警及時(shí)趕到,一眼認(rèn)出小女孩正是3天前出走的晴晴。讓民警意想不到的是,滿臉委屈的晴晴一本正經(jīng)地把民警拉到路邊,告訴民警,不要讓她外婆知道,外婆知道會(huì)嚴(yán)厲地教訓(xùn)她。
民警將晴晴帶回派出所,所長(zhǎng)程香問(wèn)明情況后,趕緊與應(yīng)山派出所聯(lián)系,告知找到晴晴的消息。該所迅速趕來(lái),將晴晴帶回派出所。
家庭管教過(guò)嚴(yán)孩子受不了離家出走
經(jīng)民警耐心詢問(wèn),晴晴道出了離家出走的緣由。
晴晴稱,因?yàn)槭懿涣送馄诺墓芙?,她趁外婆做飯時(shí),假借上廁所之名,拿走1100元錢,留下一張紙條后,坐上了前往廣水市余店鎮(zhèn)的客車。當(dāng)天下午,在余店鎮(zhèn),她遇到一位好心的老奶奶,收留了她兩天。第三天,她又獨(dú)自坐車來(lái)到十里清水撟社區(qū),此時(shí),她攜帶的錢已全部揮霍。
當(dāng)民警問(wèn)他沒(méi)打算回外婆家嗎?晴晴搖了搖頭,稱不想回家。
楊婆婆得知晴晴被找到的消息后,立即趕到應(yīng)山派出所。楊婆婆見(jiàn)到孩子后,抱著她流著淚說(shuō):“都是外婆不對(duì),對(duì)你管教過(guò)嚴(yán)?!?/P>
楊婆婆自責(zé)地告訴民警,孩子在城區(qū)一所小學(xué)念書(shū),性格比較倔強(qiáng),再加上平時(shí)對(duì)她學(xué)習(xí)要求過(guò)嚴(yán),導(dǎo)致孩子產(chǎn)生逆反心里,才想著離家出走。
目前,晴晴已被家人接回家中。
辦案民警介紹,晴晴離家出走事件是典型的受不了家庭過(guò)于嚴(yán)苛管教叛逆心理的反映。進(jìn)入青春期后,孩子對(duì)成人的正常教育往往有意無(wú)意地回避,把成人的勸說(shuō)、提醒、督促等看成是“管”、“卡”、“壓”,是和自己過(guò)不去。民警提醒家長(zhǎng),教育孩子不能采取高壓政策,不要打罵,要學(xué)會(huì)欣賞孩子,肯定和鼓勵(lì)孩子的進(jìn)步和努力。將孩子當(dāng)作獨(dú)立的個(gè)體,平等對(duì)待。無(wú)論孩子講什么,家長(zhǎng)一定要耐心傾聽(tīng)完,不隨意指責(zé)或草率評(píng)論。家長(zhǎng)應(yīng)該營(yíng)造和諧的家庭氛圍,同時(shí)多抽出時(shí)間來(lái)與孩子進(jìn)行溝通和交流。對(duì)于孩子的要求要給予充分的考慮,不要一概肯定或否定,對(duì)于合理要求要給予滿足。
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