“你看，這個(gè)步驟有問(wèn)題……”昨日中午，在武漢睿升學(xué)校高一科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班，數(shù)學(xué)老師段安文給唐夢(mèng)雅同學(xué)講題（如圖）。楚天都市報(bào)記者上前一看，段安文拿的講解資料，不是課本也不是教輔，而是唐夢(mèng)雅的草稿紙。

草稿紙里能有什么名堂？段安文說(shuō)，他在多年教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生能否用好草稿紙，與計(jì)算正確率高低有重要關(guān)系。學(xué)霸們使用草稿紙都很規(guī)范，而喜歡在草稿紙上亂寫(xiě)亂畫(huà)的學(xué)生，往往思維不集中，缺乏條理性，答題容易出錯(cuò)?！拔覀兊目萍紕?chuàng)新實(shí)驗(yàn)班實(shí)行‘導(dǎo)師’制，學(xué)生在哪個(gè)學(xué)科上相對(duì)薄弱，就有相關(guān)老師當(dāng)他的導(dǎo)師，課下還對(duì)其免費(fèi)一對(duì)一輔導(dǎo)。”校長(zhǎng)李水生介紹，段安文老師輔導(dǎo)學(xué)生“很有板眼”，要求學(xué)生把做數(shù)學(xué)題用的草稿紙都留好，他不僅批改習(xí)題，還要批改草稿紙。

學(xué)生王雅豪說(shuō)，段老師的義務(wù)輔導(dǎo)很有特點(diǎn)，除了重視草稿紙外，每周還會(huì)自主設(shè)計(jì)題型、難度有差異的6到10個(gè)題目，讓數(shù)學(xué)相對(duì)薄弱的同學(xué)加強(qiáng)練習(xí)。他再利用晚自習(xí)的時(shí)間，逐一指導(dǎo)他們查漏補(bǔ)缺。

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