圖為:侄兒的管教問題成了金林英最頭疼的事
昨日,洪山區(qū)卓刀泉街709研究所社區(qū)里,55歲的金林英有些手忙腳亂。在她洗衣做飯期間,10歲的侄子林林(化名)剪掉了奶瓶的奶嘴,滿屋亂跑,嚷嚷著要出門。沒有奶嘴,喝不了奶,2歲大的雙胞胎孫子哭喊聲此起彼伏;里屋,90歲的母親還等著她照料?!耙粓F亂麻,每天都是這樣?!苯鹆钟⒄f,獨自照顧1個老人、3個孩子,確實力不從心。最讓她操心的是,侄子林林有智力障礙,近年來總喜歡往外跑,屢次徹夜不歸。她無法全天跟隨,又害怕侄子遇險,或品行變壞。焦思苦慮后,盼望有學校能夠全托,把侄子的壞習慣扭過來。
爸爸服刑媽出走 姑姑接管智障侄子
7年前,金林英的弟弟因故被判刑,刑期為15年。弟媳不久離家出走,留下一雙兒女無人撫養(yǎng)。一家人商量后,金林英把3歲的大侄子林林領回家,2歲的小侄女則交由二哥家照看。
金林英說,林林4歲多才學會說話,思維能力也較同齡人慢一些。在普通全日制小學上學時,林林總是跟不上老師的教學進度,上課時常在教室內(nèi)調(diào)皮搗蛋,有時干脆跑出教室,獨自玩耍。
2014年,經(jīng)專業(yè)檢查鑒定,林林為智力殘疾四級。從此,轉學前往武昌區(qū)培智中心學校,與其他適齡智障兒童一起,接受義務教育。
金林英說,自從鑒定有智力殘疾后,她時常會有意識地培養(yǎng)林林的生存能力。例如,給些零錢,讓他獨自去小賣部買鹽,她自己則偷偷地跟在后面。又比如,帶他出門玩耍時,自己偷偷躲起來,觀察他是否能順利回家。
經(jīng)過這些有意識訓練,林林慢慢知道了如何買東西,如何辨識方位,也能獨自搭公交車,獨自上學,獨自回家。
可能是缺少父母疼愛,林林總希望得到肯定。每逢有客人敲門,他總是搶著去開。有時,如果不是他開的門,他會執(zhí)拗地要求把門關上,再重開一遍。聽到客人夸獎他,就會很心滿意足。“他并沒有傻到無可救藥,是可以教好的?!苯鹆钟⒄f,接手照看林林以來,他的每一次進步,她都備感欣慰。她一度相信,自己能帶好這個孩子。
壞習慣越來越多 管教起來日益困難
讓金林英沒想到的是,從去年開始,林林身上多了些壞毛病。放學后,他不再按時回家,而是在外面四處流浪直到凌晨,甚至徹夜不歸。
為了掌握林林行蹤,金林英花幾十元在網(wǎng)上買了部手機讓他隨身攜帶。可林林剛開始還接聽,后來便不再接聽,有時還發(fā)脾氣把手機摔壞。到現(xiàn)在為止,林林已用了近20部這樣的手機。
本月9日,林林放學后,搭乘地鐵2號線從武昌到漢口,再從漢口到武昌。直到晚上10時,他仍在地鐵上。幾名熱心乘客發(fā)現(xiàn)后,一路跟著他到達光谷站,等到有地鐵工作人員接應才放心離開?!八麖闹猩焦珗@站上車后,一直說要找媽媽?!逼渲幸幻丝蛣⑾壬f。
在地鐵2號線光谷站警務室民警和地鐵工作人員眼里,林林已是熟客。每當看到他晚上還在地鐵內(nèi),他們總會通知金林英,或者把林林護送回家。
10日晚上,林林又沒回家。金林英正在著急,東亭派出所民警聯(lián)系到她,說有市民擔心林林走失報了警,目前正在派出所,讓她接回去?!安挥浀梦艺伊硕嗌俅?,也不記得民警送來多少回?!苯鹆钟⒄f,每遇到這樣的事,她總是急得哭,而后又趕緊召集親朋好友幫著找。找到林林時,往往看到他在一處街角或商店旁邊席地而睡。她既心疼又惱火,忍不住出手教訓,仍無濟于事。
近幾個月來,林林外出晚歸、不歸的頻率更高了。長期擔驚受怕的金林英,感覺越來越無力。
哪里能全托矯正 不讓孩子走上歪路
昨日,在金林英的陪伴下,林林順利完成了家庭作業(yè)。5道算術題,全都答對了。聽到記者夸獎,他低頭笑了起來。簡短的交流里,他與其他小孩無異,只是當問及為何不按時回家時,會沉默不語?!八强梢詫W好的,可我不能一直陪著。”談起現(xiàn)在的困境,金林英捂頭痛哭。因為沒有經(jīng)濟來源,她在家安放了幾張麻將桌,給街坊們提供娛樂場所賺些生活費。去年年底開始,90歲的母親也開始交由她照顧。上個月,兒媳開始上班,2歲的雙胞胎孫子也由她照料。但她又不能把林林綁在家里,她擔心那樣侄兒會越變越傻。
讓金林英更加頭疼的,是日益微妙的家庭關系。她厲聲教訓林林時,母親責怪她狠心;她全心照料林林時,擔心忽視兩個孫子而引起媳婦不悅。再者,林林又時常欺負兩個孫子,兒子兒媳看著也難受,可是當家里有人稍微冷落林林,她心里又多少有些不滿。
長期焦慮,讓金林英的頭發(fā)白了一大片,她也越來越健忘,常把最近幾天的事,說成幾個月前的。過去的一些事情,也總是記不起來,就連丈夫、兒子托付她安放的重要物件,也常忘記地方?!八偸窍氚咽裁炊甲ナ掷?,獨自承擔,但又能力有限?!苯鹆钟⒌膬鹤哟尴壬f,現(xiàn)在家里氛圍非常壓抑。妻子如果全職照料兩個孩子,他們的生活就沒有保障,可是兩個孩子交由母親照顧,又會多出許多矛盾。他們都擔心林林一旦缺少陪同和教育,很可能會誤入歧途。
因林林現(xiàn)就讀的學校無法托管,金林英與家人商量后,希望找所能全托的學校,讓林林安心地接受教育,到了周末再接回家。
洪山區(qū)殘聯(lián)相關工作人員介紹,智力殘疾四級是智力殘疾里最輕微的一類。林林的家庭狀況特殊,如有機構愿意托管,更利于他的成長。
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