想象這樣一個(gè)場(chǎng)景：你在超市購(gòu)物，足球場(chǎng)踢球，旅游景點(diǎn)旅游時(shí)，一舉一動(dòng)都被直播到了網(wǎng)上，你孩子上課的畫(huà)面也被直播，所有的網(wǎng)民都可以通過(guò)一個(gè)網(wǎng)站看到你和你孩子的正在做的事情，你會(huì)怎么想？
這樣的場(chǎng)景出現(xiàn)在一個(gè)叫做水滴直播的生活直播平臺(tái)上。用戶可以在這個(gè)奇虎 360 旗下的直播平臺(tái)中猶如公安或者說(shuō)是保安一般，直接觀看全國(guó)各個(gè)景區(qū)、學(xué)校課堂、商家店鋪的實(shí)時(shí)監(jiān)控直播。
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，這就是現(xiàn)實(shí)版的楚門(mén)的世界，你能從這個(gè)平臺(tái)看到另一個(gè)普通人的平常生活，無(wú)論他是在課堂上課，游泳池游泳或者是在按摩店大保健。
直播是經(jīng)過(guò)學(xué)校授權(quán)的，但這事孩子們同意了嗎？
在水滴直播中，課堂直播占了很大一部分比重，全國(guó)各地的 264 個(gè)直播臺(tái)以監(jiān)控的視角實(shí)時(shí)直播著課堂中的所有活動(dòng)。還記得自己學(xué)生時(shí)代時(shí)候老師總是說(shuō)，站在講臺(tái)上底下學(xué)生都在做什么都能看的一清二楚，在監(jiān)控視角的直播中，每個(gè)學(xué)生無(wú)論是在打瞌睡、吃零食還是在玩手機(jī)都能被看清楚。
顯然觀看直播的觀眾也是饒有興趣，在評(píng)論區(qū)聊個(gè)不停，打賞直播，有時(shí)還會(huì)因?yàn)槟承┙逃龣C(jī)構(gòu)打出的廣告破口大罵，十分激動(dòng)。
這樣的直播侵權(quán)了嗎？就在今天上午，水滴直播在 360 社區(qū)做出了官方回應(yīng)，表示水滴平臺(tái)是基于 360 智能攝像機(jī)的用戶分享平臺(tái)。水滴平臺(tái)分享出去的畫(huà)面內(nèi)容，必須由用戶登錄水滴賬戶后自主自愿操作。為了避免用戶的誤操作，用戶在分享畫(huà)面內(nèi)容前還需要額外三步確認(rèn)并“確認(rèn)開(kāi)通直播協(xié)議”，以免造成不當(dāng)操作。并且水滴平臺(tái)一直對(duì)用戶提供的直播畫(huà)面、圖片和評(píng)論進(jìn)行審核。對(duì)于違反國(guó)家現(xiàn)行法律法規(guī)及其他涉黃、涉暴的行為，水滴平臺(tái)一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，會(huì)對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行刪除。
除此之外還著重強(qiáng)調(diào)了水滴平臺(tái)上教室畫(huà)面是機(jī)主（教師或校方）自主自愿安裝攝像機(jī)并公開(kāi)分享的，為了保護(hù)未成年的隱私，還研發(fā)了“幼兒園功能”，只有特定人群經(jīng)過(guò)老師的同意才能觀看直播。
不過(guò)說(shuō)真的，幼兒園兒童可以因?yàn)槭俏闯赡耆穗[私得到保護(hù)，還在上初高中的孩子為什么就要被曬出來(lái)直播？
有一些授權(quán)水滴進(jìn)行直播的學(xué)校接受了媒體采訪，表示目的是為了方便管理學(xué)生，并且能讓家長(zhǎng)了解學(xué)生的在校狀態(tài)。也有一些家長(zhǎng)主動(dòng)提出要求直播，為的是在監(jiān)督學(xué)生的同時(shí)也能監(jiān)督老師。也有校方表示教室就是公共場(chǎng)所，課堂也是開(kāi)放式的，“上課學(xué)習(xí)哪有什么隱私？”。
事實(shí)上，雖然學(xué)校畫(huà)面歸學(xué)校所有，但授權(quán)給直播平臺(tái)進(jìn)行公開(kāi)直播，仍然可能侵犯了學(xué)生的肖像權(quán)、隱私權(quán)等等人身權(quán)利。并且即使是有家長(zhǎng)主張學(xué)校開(kāi)直播，對(duì)于全體學(xué)生來(lái)說(shuō)，這樣的授權(quán)也是不合理的。教室確實(shí)不能算作是一個(gè)完全私密的空間，但是如果說(shuō)教室環(huán)境的直播不用于商業(yè)用途，僅僅局限在家長(zhǎng)內(nèi)觀看，則真正滿吻合了方便家長(zhǎng)和學(xué)校管理孩子的需求，而非像這在這種情況，公開(kāi)直播，滿足觀眾的獵奇需求。
錯(cuò)在拍攝人，平臺(tái)就沒(méi)有責(zé)任了嗎？
在 360 社區(qū)中，水滴直播公開(kāi)過(guò)直播規(guī)范，羅列了些嚴(yán)重違規(guī)和輕度違規(guī)的直播方向。規(guī)定的還是挺詳細(xì)的，這也就以為著，直播平臺(tái)已經(jīng)對(duì)直播者給出了規(guī)范，如果違規(guī)應(yīng)有直播人負(fù)責(zé)。但從法律角度來(lái)說(shuō)，作為視頻的傳播方，一旦直播人侵權(quán)被訴，直播平臺(tái)也應(yīng)負(fù)擔(dān)連帶的法律責(zé)任。
換句話說(shuō)，這就類似于快播，無(wú)意作惡但作為傳播途徑的事實(shí)確實(shí)確鑿的。而且直播生活的形勢(shì)，雖然對(duì)于觀看者來(lái)說(shuō)滿足了窺探欲與獵奇心，甚至只是為了找到打發(fā)空閑時(shí)間的陪伴感。但是對(duì)于毫不知情被直播生活的人來(lái)說(shuō)，自己就如同電影中的楚門(mén)，或者是黑鏡中被監(jiān)控的對(duì)象，無(wú)處可躲毫無(wú)隱私。
隱私是個(gè)好東西，幾乎人人都想有，雖然每個(gè)人都喜歡看真人秀，但并不是每個(gè)人都樂(lè)于成為“真人秀”的主角。另外最后再補(bǔ)一句，希望直播學(xué)生生活的校方也能多些法律意識(shí)，孩子的隱私也是隱私，為家長(zhǎng)事實(shí)展示教學(xué)成果，還是私密著來(lái)更好。（責(zé)編：段琳）
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