第五屆中國精神分析大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。記者魏亞春 攝

　 湖北日?qǐng)?bào)網(wǎng)消息（記者魏亞春通訊員鄧盛強(qiáng)） 4月20日至23日，第五屆中國精神分析大會(huì)在武漢舉行，大會(huì)的主題：精神分析的傳承與創(chuàng)新——古典與現(xiàn)代、東方與西方的對(duì)話。本次大會(huì)由中國心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)精神分析專業(yè)委員會(huì)主辦，華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院第九臨床學(xué)院、華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院附屬武漢精神衛(wèi)生中心、武漢市精神衛(wèi)生中心、武漢市心理醫(yī)院承辦。

　　此次精神分析大會(huì)是國內(nèi)最高級(jí)的精神分析專業(yè)的大會(huì)，也是精神分析專業(yè)的國際化盛會(huì)首次在武漢舉辦。來自美國、英國、法國、德國、意大利、澳大利亞、瑞典、挪威、丹麥、日本、韓國、印度、阿根廷、巴西、希臘、哈薩克斯坦等近二十個(gè)國家近50名國際精神分析重要學(xué)者與會(huì)。國際精神分析協(xié)會(huì)（IPA）、美國精神分析協(xié)會(huì)、國際精神分析協(xié)會(huì)下屬國際新小組（ING）等國際組織向大會(huì)發(fā)來賀電。包括楊華渝、楊蘊(yùn)萍、張海音、施琪嘉、賈曉明、李曉駟、曾奇峰、張?zhí)觳嫉葒鴥?nèi)精神分析學(xué)界頂尖專家也悉數(shù)出場(chǎng)。

　　會(huì)上，澳大利亞的精神分析專家salo女士作了主題為《母親、嬰兒和父親：跨文化對(duì)話中的發(fā)展和性別》的主題演講。她深刻闡述了父母情緒對(duì)孩童的影響、獨(dú)生子女政策對(duì)嬰兒精神發(fā)展的影響以及關(guān)注女性產(chǎn)后抑郁癥高發(fā)態(tài)勢(shì)等內(nèi)容，引起了現(xiàn)場(chǎng)的熱烈討論。中華女子學(xué)院女性圖書館項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李洪濤將“社會(huì)性別”納入女性心理研究工作，從不同的角度用漫畫的形式為國內(nèi)外來賓展示了中國女性被普遍認(rèn)同的社會(huì)角色屬性，探討了中國社會(huì)現(xiàn)象與社會(huì)性別、心理健康與心理建設(shè)等問題，得到與會(huì)人員共鳴。

　　承辦此次大會(huì)的武漢市精神衛(wèi)生中心（武漢市心理醫(yī)院）是中國心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)精神分析專業(yè)委員會(huì)副主委單位，也是國內(nèi)第一家公立心理醫(yī)院。此次會(huì)議包括精神衛(wèi)生專業(yè)醫(yī)務(wù)人員、心理衛(wèi)生工作者、教育工作者、哲學(xué)社會(huì)學(xué)工作者等近千人精神分析的專業(yè)人士參加。

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　　年初，國家衛(wèi)生計(jì)生委、中宣部等22個(gè)部門印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)心理健康服務(wù)的指導(dǎo)意見》。文件包括充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)心理健康服務(wù)的重要意義、總體要求、大力發(fā)展各類心理健康服務(wù)、加強(qiáng)重點(diǎn)人群心理健康服務(wù)、建立健全心理健康服務(wù)體系、加強(qiáng)心理健康人才隊(duì)伍建設(shè)、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和工作保障等7部分內(nèi)容。按照規(guī)劃，到2020年各領(lǐng)域各行業(yè)普遍開展心理健康教育及心理健康促進(jìn)工作；到2030年，基本健全符合國情的心理健康服務(wù)體系。

　　《意見》強(qiáng)調(diào)，大力發(fā)展各類心理健康服務(wù)，針對(duì)社會(huì)大眾群體，全面開展心理健康促進(jìn)與教育；針對(duì)有心理行為問題困擾和心理疾病的人群，提供心理咨詢和心理治療服務(wù)；針對(duì)各類突發(fā)事件處于心理危機(jī)中的人群，做好心理危機(jī)干預(yù)和心理援助工作。加強(qiáng)職業(yè)人群、老年人、婦女、兒童青少年、殘疾人心理健康教育，重視特殊人群和嚴(yán)重精神障礙患者心理健康服務(wù)管理?！兑庖姟芬?，各級(jí)政府及有關(guān)部門要進(jìn)一步完善社區(qū)、社會(huì)組織、社會(huì)工作者“三社聯(lián)動(dòng)”機(jī)制，通過購買服務(wù)等形式引導(dǎo)社會(huì)組織、社會(huì)工作者、志愿者積極參與心理健康服務(wù)，為貧困弱勢(shì)群體和經(jīng)歷重大生活變故群體提供心理健康服務(wù)，確保社區(qū)心理健康服務(wù)工作有場(chǎng)地、有設(shè)施、有保障；支持培育專業(yè)化、規(guī)范化的心理咨詢、輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。衛(wèi)生計(jì)生部門要進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康專業(yè)人員培養(yǎng)和使用的制度建設(shè)。各級(jí)各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)要重視心理健康專業(yè)人才培養(yǎng)，鼓勵(lì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)引進(jìn)臨床與咨詢心理、社會(huì)工作專業(yè)的人才，加強(qiáng)精神科醫(yī)師、護(hù)士、心理治療師、心理咨詢師、康復(fù)師、醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者等綜合服務(wù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。教育部門要加大應(yīng)用型心理健康專業(yè)人才培養(yǎng)力度，完善臨床與咨詢心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)等相關(guān)專業(yè)的學(xué)科建設(shè)。