什么叫成功的教育，成功的教育里有哪些必要因素？教學(xué)學(xué)者通過大量數(shù)據(jù)證明，能力、習(xí)慣和家庭是其中不可或缺的元素，用有一句話來總結(jié)就是：好的習(xí)慣來自于家庭，好的能力又來自于好的習(xí)慣。

要知道，大量的孩子都在被錯(cuò)誤的習(xí)慣帶著往前走：回避困難、背新詞而不復(fù)習(xí)、朗讀而不背誦，做題而不做復(fù)述，都是相當(dāng)糟糕的習(xí)慣。除了托福，生活中還有很多不能解釋的失敗都是這個(gè)原因，如果不能解釋自己的失敗，大部分情況下都是因?yàn)闆]有覺察到自己的習(xí)慣。

有人因此歸納出“留美需具備的七個(gè)好習(xí)慣”——心態(tài)開放、克服困難、時(shí)間管理、情緒管理、專注度、閱讀、背誦。對(duì)照看看，你的孩子具備嗎？

而在這其中，又有兩個(gè)習(xí)慣是核心，第一個(gè)就是心態(tài)開放，第二個(gè)叫克服困難。

“心態(tài)開放”就是，老師跟他說的內(nèi)容他會(huì)不會(huì)接受。你跟他說單詞應(yīng)該是把中文蓋住，然后讀英文，回想英文。這個(gè)方法很好，但是很多孩子回去的時(shí)候并不這么做。也就是表面聽話，實(shí)際不執(zhí)行。

有一些孩子沒有安全感，和父母長(zhǎng)期分離，這個(gè)時(shí)候他對(duì)人的信任會(huì)來得很慢。比如他只用兩個(gè)手指打字，老師告訴他要用五個(gè)手指打字效率高，但這個(gè)孩子不會(huì)聽，他很少發(fā)自內(nèi)心地去信任一個(gè)人或者一種方法。

通常如果一個(gè)孩子在心態(tài)開放、克服困難這兩項(xiàng)表現(xiàn)不佳的話，那基本這個(gè)孩子的考試分?jǐn)?shù)預(yù)期也較低，對(duì)他留美影響也非常大。

如果一個(gè)學(xué)生擁有“心態(tài)開放、克服困難、時(shí)間管理、情緒管理、專注度、閱讀、背誦”這七個(gè)好習(xí)慣后，不管是在中國(guó)，還是出國(guó)，學(xué)習(xí)成績(jī)都不會(huì)太差，因?yàn)檫@是基礎(chǔ)。從教育的角度來說，不管留不留學(xué)，基本素養(yǎng)和能力對(duì)孩子將來的發(fā)展都是非常重要的。

好習(xí)慣雖非一日速成，但如果有前人成功的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，也不妨多學(xué)學(xué)。

5月21日，哈佛大學(xué)7名在讀本科生首次組團(tuán)來到中國(guó)，在武漢三牛中美中學(xué)做精彩分享，面對(duì)面告訴你哈佛學(xué)霸好習(xí)慣的養(yǎng)成法。

三牛中美中學(xué)，是華中地區(qū)第一所美式私立寄宿中學(xué)，學(xué)校開設(shè)初中7至9年級(jí)和高中10至12年級(jí)的完全中學(xué)學(xué)歷教育，以培養(yǎng)具有中國(guó)背景的世界領(lǐng)袖為辦學(xué)宗旨，在保留中國(guó)傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)的前提下，采用美式創(chuàng)造性教育理念和課程體系，培養(yǎng)學(xué)生思考、創(chuàng)造、分享的精神，為他們進(jìn)入美國(guó)乃至世界大學(xué)名校作準(zhǔn)備，幫助他們未來在大學(xué)，乃至人生中取得成功。創(chuàng)校一年，三牛中美中學(xué)首屆畢業(yè)生全部收到全美排名前70大學(xué)錄取通知書，平均每位同學(xué)收獲7個(gè)美國(guó)大學(xué)錄取通知書。

歡迎對(duì)美式教育感興趣的5至11年級(jí)學(xué)生及家長(zhǎng)報(bào)名，來現(xiàn)場(chǎng)感受一場(chǎng)國(guó)際化高端交流體驗(yàn)。報(bào)名方式：通過“三牛中美學(xué)?！蔽⑿殴娞?hào)菜單后臺(tái)留言，或撥打電話027-84853636。