“全國主流融媒體湖北特色高職行”走進(jìn)武漢交通職業(yè)學(xué)院。記者 周三春 攝
湖北日報網(wǎng)訊 記者 安立
“向創(chuàng)新要效率、要突破，以創(chuàng)新引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，激發(fā)學(xué)校辦學(xué)活力?！蔽錆h交通職業(yè)學(xué)院黨委書記楊震透露，今年將擴(kuò)大合作辦學(xué)模式，吸引知名企業(yè)參與辦學(xué)，實現(xiàn)二級學(xué)院與企業(yè)共建混合所有制學(xué)院全覆蓋。
5月25日，“匠心育人高職榜樣——全國主流融媒體湖北特色高職行”走進(jìn)武漢交通職業(yè)學(xué)院。40家主流媒體編輯記者共同探訪這所與“大交通”相關(guān)的湖北“明星”高職院校。
該校現(xiàn)開設(shè)58個專業(yè)。其中，中央財政支持專業(yè)2個、湖北省戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)專業(yè)2個、省級重點專業(yè)7個、省級品牌和特色專業(yè)5個。與雙環(huán)傳動機(jī)械、江南美裝飾、中興通訊共建3個混合所有制二級學(xué)院；建有9個校企合作工作室；與武漢地鐵集團(tuán)、中國國旅、富士康、上海通用汽車有限公司、萬豪國際、希爾頓酒店等知名企業(yè)開辦48個訂單班；與浙江省玉環(huán)縣、瑞安市政府開展合作辦學(xué)。
據(jù)悉，武漢交通職業(yè)學(xué)院將組建混合所有制航空學(xué)院，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校交通特色，服務(wù)湖北航空產(chǎn)業(yè)發(fā)展，并將航空學(xué)院打造成為服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的職教亮點。
武漢交通職業(yè)學(xué)院汽車工程學(xué)院。記者 楊翼遠(yuǎn) 攝
以特色專業(yè)打造辦學(xué)品牌
“培養(yǎng)適應(yīng)交通運輸行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才”。該校以交通運輸類專業(yè)為重點，加大國家級別（級）骨干專業(yè)、國家級別（級）專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)。
目前學(xué)校建有各類校內(nèi)實驗實訓(xùn)室99個，校外實訓(xùn)基地185個。其中，建有中央財政支持的現(xiàn)代物流實訓(xùn)基地、船舶工程技術(shù)實訓(xùn)基地、航海技術(shù)實訓(xùn)基地、應(yīng)用電子技術(shù)實訓(xùn)基地等4個國家級實訓(xùn)基地；汽車檢測與維修技術(shù)實訓(xùn)基地、先進(jìn)制造技術(shù)實訓(xùn)基地、輪機(jī)工程技術(shù)實訓(xùn)基地、智能交通技術(shù)運用實訓(xùn)基地、中國長江航運集團(tuán)青山船廠實訓(xùn)基地等5個省級實訓(xùn)基地。
“擔(dān)負(fù)著為國家培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才重任的高職院校，更要注重科技創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)，以培養(yǎng)具有較強(qiáng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才為己任?！蔽錆h交通職業(yè)學(xué)院副校長姬中英告訴記者該?！绊椖恐啤迸囵B(yǎng)，由教師和學(xué)生共同組成項目組或工作室，在研究具體項目過程中，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，磨煉、培養(yǎng)其創(chuàng)新思維，使創(chuàng)新成為每個人的一種習(xí)慣、一種能力、一種精神，已經(jīng)取得了明顯效果。
武漢交通職業(yè)學(xué)院“技能節(jié)”。記者 楊翼遠(yuǎn) 攝
姬中英介紹，將發(fā)揮特色專業(yè)優(yōu)勢，結(jié)合現(xiàn)代學(xué)徒制試點、訂單班培養(yǎng)、校企深度合作、國際合作辦學(xué)等，建成多個應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、新增5個“廠中校”或“校中廠”，3個大師工作室，與積極拓展國際業(yè)務(wù)的大型企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)，共建國際化人才培養(yǎng)基地，共建多元培訓(xùn)功能平臺，積極開展職業(yè)教育培訓(xùn)，打造培訓(xùn)品牌。
目前，該校與德國、英國、澳大利亞、新加坡、泰國、馬來西亞、新西蘭等國家和地區(qū)高校開展了多項國際合作辦學(xué)項目；與中央軍委聯(lián)合參謀部、中央軍委國防動員部、海軍開展了定向培養(yǎng)直招士官。
武漢交通職業(yè)學(xué)院物流學(xué)院。記者 楊翼遠(yuǎn) 攝
提升校園幸福感培育“朝陽學(xué)生”
以黨建工作為龍頭，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心，將學(xué)生支部建在年級，發(fā)揮學(xué)生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和學(xué)生黨員的先鋒模范作用。讓思政教師、美育教師、體育教師進(jìn)學(xué)院、進(jìn)社團(tuán)，指導(dǎo)學(xué)生開展理論學(xué)習(xí)和校園文化活動。
“通過課程、學(xué)分，理論與實踐課時的優(yōu)化，主講與助課教師結(jié)合等形式，實現(xiàn)第一課堂與第二課堂的緊密融合?！睏钫鸾榻B，學(xué)校以培育“工匠精神”為核心，以主題實踐活動為載體，校企優(yōu)秀文化共融為重點，加強(qiáng)學(xué)生法治精神、創(chuàng)新精神、團(tuán)隊精神、職業(yè)文明素養(yǎng)等內(nèi)容的職業(yè)道德培養(yǎng)。同時開展“人文大講堂”等主題活動，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造文化育人的良好氛圍。
武漢交通職業(yè)學(xué)院船舶與航運學(xué)院。記者 安立 攝
以“文”化人，構(gòu)建“以人為本、服務(wù)師生、幸福和諧、團(tuán)結(jié)凝聚”的校園文化，提升師生幸福感指數(shù)。打造移動校園，創(chuàng)新校園文化硬環(huán)境，建設(shè)基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)平臺、信息安全平臺、校園私有云平臺、校園網(wǎng)站群管理平臺、教育教學(xué)資源平臺、虛擬仿真實訓(xùn)平臺、移動校園平臺、大數(shù)據(jù)分析平臺等八大平臺。
據(jù)悉，2016年至2019年，武漢交通職業(yè)學(xué)院規(guī)劃投入建設(shè)資金近2.4億元，為實現(xiàn)學(xué)條件、畢業(yè)生競爭力、科研成果轉(zhuǎn)化程度、服務(wù)地方（行業(yè)）、“雙師型”師資隊伍建設(shè)、學(xué)生個性化發(fā)展、知名企業(yè)參與專業(yè)教學(xué)、協(xié)同創(chuàng)新能力、國際交流合作、社會認(rèn)可10個高水平提升。
接下來，40家全國主流融媒體記者還將深入湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院和湖北科技職業(yè)學(xué)院采訪。在此前的幾天里，采訪團(tuán)走進(jìn)了湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖北生物科技職業(yè)學(xué)院、武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院，以報網(wǎng)互動、傳統(tǒng)媒體和新媒體聯(lián)動等方式對活動進(jìn)行高強(qiáng)度、大容量、全方位進(jìn)行綜合宣傳深度報道，在黨代會前發(fā)出職業(yè)教育的湖北聲音，展示湖北教育形象，全面反映湖北教育五年發(fā)展成就。
武漢交通職業(yè)學(xué)院船舶與航運學(xué)院。記者 安立 攝
