大三學生上《非你莫屬》獲7家企業(yè)高薪實習機會。圖片由通訊員提供。
湖北日報網(wǎng)消息(通訊員藍靜)“我在《非你莫屬》上收獲了7家企業(yè)的實習機會,今年7月初,我就可以去上海實習了”。6月1日,武漢工商學院文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)的大三學生陳謙回到學校,激動地把這一消息告訴身邊同學。作為實習生的他,將拿到6500的底薪,還有提成。
找實習獲7家企業(yè)爭搶
5月29日晚,在天津衛(wèi)視播出的求職類節(jié)目《非你莫屬》中,陳謙憑借成熟理性的談吐、自信強大的氣場以及豐富的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,獲得了在場7家企業(yè)發(fā)放的“入門證”。最終,陳謙選擇了由乂學教育提供的實習工資6500元+績效提成的全國商務拓展職位。
節(jié)目現(xiàn)場,陳謙被要求現(xiàn)場模擬CEO招聘銷售人員,來面試臺上的兩位頗有名氣的企業(yè)家,分別是乂學教育創(chuàng)始人兼董事長栗浩洋,西默科技創(chuàng)始人、董事長兼CEO黃基明。面對兩位企業(yè)大腕,陳謙毫不膽怯,稍作思考后,便開始大聲發(fā)問,“請先做個簡單的自我介紹”……“用一句話打出你們的口號”。
兩位企業(yè)家依次回答后,陳謙便做出了選擇?!拔疫x擇栗總,栗總口號更具競比性,貼近學生,相比之下黃總的口號過于官方化,因為我們的對象是學生群體,學生更傾向于接受平易近人的話。”陳謙有條理地進行點評分析。同時他也介紹了自己賣文化衫時打出的口號:“學弟學妹,買學長的班服??!”
陳謙清晰的出題思路、大方的談吐和獨到的商業(yè)眼界,令優(yōu)勝教育集團董事長陳昊不由得在現(xiàn)場發(fā)出感嘆:“實在是太有大哥范了!”
火星時代教育創(chuàng)始人王琦則評價道:“有些人注定是要去創(chuàng)業(yè)當老板的?!?BR>
創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷倍受青睞,企業(yè)不惜出7500元的實習工資競價
受父母經(jīng)商的影響,陳謙從小就很獨立好強,大學期間就走上了創(chuàng)業(yè)之路。
2015年9月,陳謙與3個朋友合伙創(chuàng)辦了衫客之家工作室,專門為全國各地的大中學生、企業(yè)、社會團體職工定制文化衫。陳謙擔任市場渠道總監(jiān),負責全國的運營建設,期間陳謙建立了一支橫跨全國20多個省市、近500人的校園渠道團隊,在他的帶領下,公司旺季單月營業(yè)額突破40萬。
有了第一次創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗,2016年5月陳謙獨資創(chuàng)辦了武漢謙尚創(chuàng)意文化發(fā)展有限公司,推出紅色旅游情景體驗平臺“愛上red——互聯(lián)網(wǎng)+紅色旅游”創(chuàng)意體驗服務平臺,打通線上互聯(lián)網(wǎng)平臺與線下紅色旅游景區(qū),主要為用戶提供定制化的紅色旅游衍生產(chǎn)品與服務。自公司成立以來產(chǎn)值已過三百萬,年利潤破百萬。
陳謙突出的創(chuàng)業(yè)能力和勤懇的工作態(tài)度獲得了在場企業(yè)家們的一致認可。
憑借“愛上red——互聯(lián)網(wǎng)+紅色旅游”創(chuàng)意體驗服務平臺,陳謙在2016年5月獲得湖北日報傳媒集團、共青團武漢市委頒發(fā)的“最具創(chuàng)業(yè)激情獎”;2016年6月獲得“創(chuàng)青春”湖北省大學生創(chuàng)業(yè)大賽銅獎;2016年9月獲得第二屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽一等獎和武漢市市屬高校創(chuàng)業(yè)大賽三等獎。
多次獲獎經(jīng)歷也為陳謙的求職加分不少。咖啡之翼董事長尹峰正是看中了陳謙在“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)業(yè)大賽中的獲獎經(jīng)歷,不惜出7500元的實習工資競價,向陳謙拋出橄欖枝。但是陳謙的求職意向原本就是商務拓展崗,咖啡之翼提供的是負責人助理崗,所負責的工作局限在校園領域內,考慮之后,他最終拒絕了尹峰的好意。
求職是為創(chuàng)業(yè)積淀
雖然還是一名在校大學生,陳謙已經(jīng)連續(xù)創(chuàng)辦了兩家公司,那么已經(jīng)取得如此成績,為何還要參加節(jié)目求職呢?
談及原因,陳謙表示自己想體驗生活并不斷充電學習,“通過接觸更大的平臺、更成熟的公司、更高層次的企業(yè)家開拓自己的視野,提升自我認知,從而更理性地去創(chuàng)業(yè)?!?BR>
陳謙還希望,自己能夠在乂學教育學習更多有關投融資渠道拓展、企業(yè)規(guī)范性管理以及人工智能發(fā)展等方面的經(jīng)驗,為今后的自主創(chuàng)業(yè)蓄力。
“我個人非常愿意去擁抱移動互聯(lián)網(wǎng),接觸現(xiàn)實人工智能技術和投融資,將來我會先在工作崗位上努力3——5年,積累并沉淀好自己學到的東西,但是歸根到底我還是會出來創(chuàng)業(yè)的?!睂τ谖磥?,陳謙這樣規(guī)劃。
除了大學生和創(chuàng)業(yè)者的身份,陳謙還是武漢杉樹計劃的創(chuàng)業(yè)導師,經(jīng)常參加各種宣講活動,為大學生創(chuàng)業(yè)提供公益性指導、分享和服務?!耙环矫媸窍雮鞑プ约旱膭?chuàng)業(yè)經(jīng)驗和體會,另外一方面是想結識更多志同道合的創(chuàng)業(yè)者,認識更多的創(chuàng)業(yè)導師,為今后的創(chuàng)業(yè)奠定基礎?!?/P>