玩轉(zhuǎn)VR編程 武漢高中生喜摘機(jī)器人世界杯中國賽區(qū)7枚金牌
2017-08-05 22:19:00 來源:湖北日?qǐng)?bào)網(wǎng)

湖北日?qǐng)?bào)網(wǎng)消息(通訊員盧俊俊)8月4日,武漢市青少年機(jī)器人代表隊(duì)載譽(yù)歸來,該隊(duì)在安徽阜陽舉行的2017FIRA青少年機(jī)器人世界杯中國公開賽上共摘得7枚金牌、4枚銀牌和10枚銅牌,充分展示了近年來武漢市在青少年機(jī)器人科技教育領(lǐng)域取得的迅猛進(jìn)步。

今年在阜陽舉行競賽機(jī)器人世界杯中國公開賽是歷屆以來規(guī)模最大、項(xiàng)目最多、參賽隊(duì)伍和人數(shù)最多的一屆比賽。比賽項(xiàng)目包括巡線競速、巡線迷宮、相撲、人形挑戰(zhàn)等17個(gè)大項(xiàng)。來自全國18個(gè)省、直轄市的1397名青少年選手在競技類和工程類機(jī)器人項(xiàng)目上展開了激烈角逐。武漢睿升學(xué)校的劉名揚(yáng),武漢市一中的肖穎璇,武漢市為明中學(xué)的趙君翊,武漢市六中的髙范祥等4位武漢高中生選手憑借嚴(yán)謹(jǐn)而富有創(chuàng)造性的編程技術(shù),睿智機(jī)敏的展示和答辯從眾多高手中脫穎而出,一舉囊括工程類編程挑戰(zhàn)賽公開組金、銀、銅獎(jiǎng)牌。

據(jù)金牌獲得者劉名揚(yáng)和肖穎璇介紹,虛擬機(jī)器人編程挑戰(zhàn)賽(Virtual Robot Programming) 是本屆大賽新增的工程類項(xiàng)目之一。根據(jù)項(xiàng)目比賽規(guī)則,選手們需在6周時(shí)間內(nèi),利用Unity 3D軟件結(jié)合VS編程環(huán)境的C#語言設(shè)計(jì)一個(gè)符合物理動(dòng)力學(xué)原理的VR形式的虛擬機(jī)器人,同時(shí)還需設(shè)計(jì)供虛擬機(jī)器人按指定任務(wù)運(yùn)行的場景。

比賽過程分為作品提交和程序展示和技術(shù)答辯三個(gè)階段,是一個(gè)對(duì)選手的學(xué)習(xí)能力、編程技能、工程組織能力和技術(shù)交流能力進(jìn)行綜合挑戰(zhàn)的項(xiàng)目?!?/p> v據(jù)武漢市青少年機(jī)器人競賽委員會(huì)秘書長肖勝凌介紹,武漢代表隊(duì)之所以能在機(jī)器人工程挑戰(zhàn)類項(xiàng)目上喜獲佳績,得益于武漢市近年來在高中學(xué)校積極推薦和引進(jìn)STEAM教育。這種教育是一種重實(shí)踐的,跨學(xué)科轉(zhuǎn)型的教育模式,應(yīng)用性強(qiáng),貼近生活,有利于完善學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和思維方式,培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力。

VR虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是一種可以創(chuàng)建和體驗(yàn)虛擬世界的計(jì)算機(jī)仿真系統(tǒng),它生成一種模擬環(huán)境,將實(shí)體行為的多源信息交互地融合到三維動(dòng)態(tài)視景之中。據(jù)建立湖北省個(gè)VR虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室武漢睿升學(xué)校介紹,只要訓(xùn)練得當(dāng),高中生完全可以在這個(gè)貌似專屬于專業(yè)工程技術(shù)人員的編程領(lǐng)域中游弋,本次大賽金牌選手劉名揚(yáng)的VR虛擬機(jī)器人編程的全部內(nèi)容都是在這個(gè)實(shí)驗(yàn)室里訓(xùn)練實(shí)施完成的。據(jù)了解,武漢市已在部分高中開設(shè)“技術(shù)與設(shè)計(jì)”和“網(wǎng)絡(luò)與編程”兩門極富工程教育理念的特色課程。

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