圖為第五屆“胡吉偉班”同學(xué)在吉偉學(xué)長塑像前留影。（資料圖片，華中科技大學(xué)提供）

原標(biāo)題：6屆“胡吉偉班”16年接力傳承英雄精神——高校立德樹人的華中科大樣本

湖北日報訊 記者 海冰 通訊員 王瀟瀟 高翔

8月28日，華中科技大學(xué)青年園，樹木蔥郁，莊嚴(yán)肅穆。開學(xué)之際，第六屆“胡吉偉班”35名同學(xué)前來為吉偉學(xué)長掃墓。

集體默哀、獻(xiàn)花、鞠躬，預(yù)備黨員宣誓……儀式簡短，心中的情懷卻再一次被英雄往事點燃。同學(xué)們說，一定不負(fù)“胡吉偉班”稱號，繼續(xù)傳承吉偉學(xué)長的精神，富有理想，勤奮好學(xué)，樂于奉獻(xiàn)，實踐報國。

2001年7月31日，華中科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院大二學(xué)生胡吉偉，在家鄉(xiāng)遼寧省葫蘆島市綏中縣勇救落水兒童不幸犧牲。塑像鐫刻著他的容顏，永遠(yuǎn)是不滿20歲時縱身一躍前的模樣，俊朗的面龐上神情堅毅，眼神炯炯地看向遠(yuǎn)方。

16年飛逝，吉偉學(xué)長一直活在華中科技大學(xué)學(xué)子心中。該校通過“胡吉偉班”的創(chuàng)建，讓英雄精神長存，6屆、192名學(xué)子，將以英雄名字命名的班級視為至高榮譽(yù)，用行動傳遞著優(yōu)質(zhì)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)，崇高的集體主義、理想主義、英雄主義成為他們成長的強(qiáng)大動力。

入黨申請書遞交比例，一直是100%

“我們都很懷念吉偉”，首屆“胡吉偉班”第二任班長林嵐含淚說，吉偉生前擔(dān)任過班長、院學(xué)生會秘書部副部長，他任勞任怨，樸實厚道，不計個人得失，他生活節(jié)儉，關(guān)心他人，關(guān)心集體，甚至把義務(wù)獻(xiàn)血的補(bǔ)貼獻(xiàn)給希望工程。“胡吉偉班”，是全國高校中唯一以學(xué)生命名的班級。

胡吉偉犧牲后，教育部、團(tuán)中央先后授予胡吉偉“舍己救人的優(yōu)秀大學(xué)生”“全國優(yōu)秀共青團(tuán)員”榮譽(yù)稱號，其英勇行為受到廣泛關(guān)注。宣講報告會開起來了，先鋒話劇排起來了，網(wǎng)上紀(jì)念館建起來了，塑像豎起來了，清明祭掃組織起來了……短時熱議，如何轉(zhuǎn)化為長期傳承？一個具有創(chuàng)新意義的班級，在華中科大校黨委的支持下開始醞釀。2001年12月，經(jīng)濟(jì)學(xué)院決定創(chuàng)辦“胡吉偉班”。

2002年春，評分細(xì)則制定完畢，全院15個班進(jìn)入預(yù)審；4月10日，東七樓氣氛緊張而肅穆，經(jīng)嚴(yán)格篩選，胡吉偉生前所在班級——經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)理學(xué)雙學(xué)位002班當(dāng)選第一屆“胡吉偉班”。

此后，經(jīng)濟(jì)學(xué)院堅持在二年級本科生中以創(chuàng)建答辯的方式擇優(yōu)評選“胡吉偉班”，綜合考察各申請班級的黨建、學(xué)風(fēng)、學(xué)生工作情況，每三年評選一次。同時，在“胡吉偉班”成立“胡吉偉黨支部”，這個建在班上的黨支部接力傳承英雄精神，發(fā)揮火車頭作用，積極開展“黨員一幫一”“黨員進(jìn)寢室”“黨員接待日”等活動，發(fā)起成立“胡吉偉青年志愿者特別服務(wù)小組”。

同學(xué)們不會忘記，吉偉學(xué)長犧牲前，床頭還留著《黨史讀本》，他去世后，被校黨委追認(rèn)為中共黨員。在“胡吉偉班”，遞交入黨申請書的比例一直是100%。

爭創(chuàng)過程，提升大學(xué)生凝聚力

“胡吉偉是身邊的英雄，他是有血有肉的，貼近我們的生活?！钡谖鍖谩昂獋グ唷陛o導(dǎo)員朱紫雯說，胡吉偉擔(dān)任班長期間，曾組織春游，有同學(xué)表現(xiàn)并不積極，胡吉偉不但沒抱怨，春游回來還給他們留了吃的。

“今天一些大學(xué)生集體意識淡薄，創(chuàng)建‘胡吉偉班’正是形成班級凝聚力的過程?！痹鴰ьI(lǐng)班級爭創(chuàng)第三屆“胡吉偉班”的肖前志介紹，“胡吉偉班”的創(chuàng)建評選持續(xù)三四個月，評選細(xì)則里有一項是宿舍衛(wèi)生。當(dāng)時班上有兩位同學(xué)在家就很少做家務(wù)，宿舍衛(wèi)生更是不參與，肖前志幫他們收拾桌椅、整理柜子，有時候他們在玩游戲，就讓他們抬抬腿，接著幫他們做衛(wèi)生。一段時間后，他們實在不好意思，也加入集體衛(wèi)生創(chuàng)建。評選細(xì)則對班級加權(quán)成績分?jǐn)?shù)有規(guī)定，為得到更多分?jǐn)?shù)，由寢室長、班干部帶頭，喊大家堅持早起床、早自習(xí)。

胡吉偉生前曾在班級內(nèi)以寢室為單位成立“互幫互助學(xué)習(xí)小組”，確保不讓一個同學(xué)掉隊?！昂獋グ唷背浞职l(fā)揮這一傳統(tǒng)，組建英語四六級、考研、出國考試等專項攻關(guān)小組，相互鼓勵、共享材料、分享經(jīng)驗；設(shè)立學(xué)風(fēng)督查勤工助學(xué)崗，堅持在班上評選“積極分子”“進(jìn)步生”，用班費購買獎品進(jìn)行獎勵；結(jié)合90后“網(wǎng)生代”特征，創(chuàng)立線上約自習(xí)、線下學(xué)友互助的“學(xué)友圈”平臺；多次創(chuàng)造大學(xué)四年課堂出勤率100%、四級一次性通過率100%的記錄，連續(xù)15年被評為“校優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”。

團(tuán)結(jié)互助是“胡吉偉班”的鮮明精神氣質(zhì)。只要有比賽，全體同學(xué)必定到場助威?！吧钤谶@樣的集體里，我們永遠(yuǎn)不會失卻溫暖，每一個人都學(xué)著去做一個高尚的人?！痹∽≡阂粋€多月、靠同學(xué)們補(bǔ)課完成課程的蔡玉婷說。

因德而生的班級，志愿精神融入血液

“心懷祖國與人民，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)政策，有崇高的道德追求?！弊鳛槿珖谝粋€因德而生、以德為先的班級，“胡吉偉班”這第一條創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)始終未變。見證了六屆“胡吉偉班”的劉雅然老師感觸地說：“吉偉是我的學(xué)生，而‘胡吉偉班’建立的初衷就是要將吉偉精神傳承下去?！?/p>

胡吉偉曾寫道：“人僅僅思想偉大了，還算不得真正偉大，只有他的行動偉大了，才能真正體現(xiàn)出人生的偉大價值?！?6年來，6屆“胡吉偉班”的學(xué)子們一直在用行動傳遞著胡吉偉精神，用愛心溫暖所觸及到的人群。

2015年9月，第六屆“胡吉偉班”剛命名，就與附近的汽標(biāo)社區(qū)簽下長期義工服務(wù)協(xié)議，但初到社區(qū)就吃了閉門羹。一位老人生氣地說，“你們假好心，只是做做樣子”，甚至生氣地拿掃帚趕他們。同學(xué)們雖然心里不痛快，但仍不計前嫌，一次次前往社區(qū)服務(wù)，清下水溝淤泥，鏟牛皮癬……看似微小的義舉日積月累，終于打動了老人和社區(qū)居民的心?！昂獋グ唷边B續(xù)11年開展愛心家教，關(guān)注農(nóng)民工子女；為白血病患者募集善款；第一屆“胡吉偉班”在畢業(yè)10年返校之際，設(shè)立了胡吉偉班獎助金；第三屆“胡吉偉班”在鄖西發(fā)生泥石流時，發(fā)起愛心義賣；第五屆“胡吉偉班”在四川雅安地震后堅持定向資助一位受災(zāi)家庭學(xué)生，在第六屆接力資助下，該生已順利進(jìn)入大學(xué)；由“胡吉偉班”牽頭的“心援隊”堅持定期看望空巢老人，獲得“省優(yōu)秀志愿服務(wù)組織”稱號。

立“經(jīng)世濟(jì)民”之志，10萬字報告獲市長批復(fù)

華中科大經(jīng)濟(jì)學(xué)院是一個有著優(yōu)良傳統(tǒng)的學(xué)院，涌現(xiàn)出著名的“經(jīng)濟(jì)學(xué)家群現(xiàn)象”。胡吉偉生前多次在日記里提到，要為強(qiáng)國之夢而奮斗。一屆屆經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，在前輩大師及吉偉學(xué)長的影響下，從小事做起，關(guān)注社會，奉獻(xiàn)祖國，利用所長踐行“經(jīng)世濟(jì)民”之志。

第四屆“胡吉偉班”同學(xué)曾赴少數(shù)民族地區(qū)調(diào)研精準(zhǔn)扶貧，提出多項可行性意見，獲得“省優(yōu)秀社會實踐隊”榮譽(yù)。第五屆“胡吉偉班”開展“聚焦武漢2049，學(xué)研互促復(fù)興夢”實踐活動，將調(diào)研結(jié)果形成了10萬字的匯報書，得到時任武漢市長唐良智的好評。他親自回復(fù)3000字信件，信中說，已將同學(xué)們的23條意見批轉(zhuǎn)政府相關(guān)部門?！叭绻獋セ钪麜趺醋?？”面臨人生抉擇時，“胡吉偉班”的同學(xué)經(jīng)常會這樣思考。林嵐家庭條件優(yōu)越，但主動請纓加入大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃，去了貴州最偏僻的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。后在組織需要時，他又退掉博士學(xué)籍，做了一名思政輔導(dǎo)員。比林嵐小兩屆的肖前志，本已在武漢安定下來，卻于今年7月奔赴西部參與建設(shè)。第三屆“胡吉偉班”班長陳三攀說，“我是農(nóng)民的兒子，深知農(nóng)民的疾苦”，畢業(yè)后他沒進(jìn)金融機(jī)構(gòu)，而是投身到了農(nóng)村建設(shè)的各項研究中。

他們，只是“胡吉偉班”的部分代表。16年來，“胡吉偉班”有33%的畢業(yè)生選擇深造，70%出國學(xué)成后毅然回國，在所擅長的金融領(lǐng)域貢獻(xiàn)力量，有14%留在國內(nèi)外高校任教，目前多已成為中堅力量。

在立德樹人教育的持續(xù)推進(jìn)下，在英雄學(xué)長的深刻感召下，6屆、192名學(xué)子，義不容辭地用英雄精神激勵自己成長、成才。他們中，已涌現(xiàn)出一批中國大學(xué)生年度人物入圍者、荊楚十大新聞人物、省級優(yōu)秀共青團(tuán)員、省級優(yōu)秀學(xué)生干部等。在校期間，他們累計發(fā)表權(quán)威期刊文章4篇、核心期刊文章24篇，省級及以上學(xué)科競賽獲獎50余項。

光陰流轉(zhuǎn)，英雄精神也走出經(jīng)濟(jì)學(xué)院，在華中科大校園里持續(xù)發(fā)酵。成立于2006年的“援之緣”支教協(xié)會已建立多個支教基地；數(shù)學(xué)學(xué)院“熱血小分隊”定期組織獻(xiàn)血活動；同濟(jì)醫(yī)學(xué)院學(xué)子走進(jìn)各大社區(qū)義診送健康；馮盤龍為捐髓緊急增肥，張雅斐涉外捐髓，還有19名學(xué)子接力捐髓為他人帶來生的希望……

有關(guān)人士評價稱，16年來，“胡吉偉班”探索了一套成熟的模式，成為高校深化思想政治工作的華中科大樣本，開創(chuàng)了高校立德樹人的湖北現(xiàn)象、湖北經(jīng)驗。