他9歲學(xué)編程，高中輟學(xué)掙得百萬元，現(xiàn)在位于光谷的公司有員工百余人……
楚天金報訊 圖為：10日，陳松陽（中）給在公司平臺上講課的老師派發(fā)紅包 記者周萍英攝
□本報記者周萍英
9月5日，2017中國寧波青年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽落幕。代表中南財經(jīng)政法大學(xué)赴寧波參賽的18歲學(xué)生陳松陽在“互聯(lián)網(wǎng)云生活”行業(yè)賽中拔得頭籌。除了獲得政府現(xiàn)場獎勵的20萬元獎金外，還收獲投資機構(gòu)的近千萬元意向投資。
陳松陽是武漢“碼瘋窩學(xué)院”創(chuàng)始人，他的在線IT教育項目——碼瘋窩，在來自全國各地800多個參賽項目中一舉奪魁，為江城添譽。而在前兩屆比賽中，武漢參賽選手最佳成績僅為銀獎。
在這次大賽的決賽現(xiàn)場，阿里巴巴馬云親赴互聯(lián)網(wǎng)云生活決賽現(xiàn)場，親手為陳松陽的項目投上寶貴一票,并連場贊嘆“了不得”。
獲馬云點贊“了不得”
從武漢到寧波參賽，對陳松陽來說，是一種挑戰(zhàn)。
“江浙滬一帶，互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)發(fā)展要比武漢強很多。我只是去試試看，看看自己的項目到底含金量有多少?！标愃申柛嬖V記者。
楚天金報記者了解到，2017中國寧波青年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽，由寧波市人民政府主辦，自6月啟動，9月5日決賽，在南京、哈爾濱、合肥、成都、西安、武漢設(shè)置6個賽區(qū)，設(shè)置了“智能制造”、“數(shù)字文化創(chuàng)意”、“互聯(lián)網(wǎng)云生活”三大行業(yè)賽和“創(chuàng)業(yè)新秀”選拔賽，主要面向?qū)幉ㄊ型獾膭?chuàng)業(yè)者，意在吸引全國優(yōu)秀項目落地寧波。
“碼瘋窩”從初賽到進入決賽，最后在5日總決賽當(dāng)天，馬云親自到現(xiàn)場觀摩并擔(dān)任評委。當(dāng)主持人請馬云點評致詞時，馬云連連擺手，并直嘆：“點評我就不評了，現(xiàn)在年輕人真是了不得。”并對陳松陽豎起了大拇指。
然后其他評委開始問問題，陳松陽一一從容回答，到最后投票的時候，馬云先生最先舉起了牌子，其他投資人也一一舉牌。
高中輟學(xué)掙得百萬元
在武漢IT教育圈子里，18歲的陳松陽算是有些名氣。他9歲學(xué)編程，錄制的java教學(xué)課程一發(fā)布就獲得幾萬粉絲。他高中輟學(xué)創(chuàng)立公司，賺取了人生第一個百萬元。他初中寫的教育文章，還曾引起教育界專家關(guān)注。
陳松陽1998年10月出生于河南駐馬店西平農(nóng)村，6歲時隨父母來到武漢。小學(xué)三年級因為QQ被盜，陳松陽對黑客產(chǎn)生了巨大的興趣，于是9歲便開始研究編程語言，從此便一發(fā)不可收拾。
2011年，尚在讀初二的陳松陽就和朋友一起創(chuàng)立了控控網(wǎng)，想著能和天涯或者豆瓣一決雌雄。最高日IP曾經(jīng)達到8000，最終因為服務(wù)器和備案問題以失敗告終。
雖然第一次創(chuàng)業(yè)失敗，但絲毫沒有抑住他的野心。2013年他正式升入高中，但是高一只上了一學(xué)期他就輟學(xué)了。他又將目光瞄準互聯(lián)網(wǎng)教育。
當(dāng)時國內(nèi)各大中學(xué)校還沒有普及管理系統(tǒng)，他瞄準空白，為武漢很多中小學(xué)免費制作學(xué)生管理系統(tǒng)。武漢很多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對陳松陽仍有印象，大家坦承當(dāng)年學(xué)校都是抱著嘗試的心態(tài)用了這個軟件。
因為當(dāng)時軟件的服務(wù)器在陳松陽公司中，所以學(xué)校錄入學(xué)生信息的時候?qū)W生資料自然而然地進了陳松陽的數(shù)據(jù)庫。數(shù)據(jù)就是金礦。陳松陽將手上資料與一些中小學(xué)培訓(xùn)機構(gòu)合作，2014年下半年，他輕松地賺取了將近100萬元，成為他創(chuàng)業(yè)的第一桶金。
18歲管理員工百余人
在IT圈子混跡時間長了后，他發(fā)現(xiàn)自己擅長和喜歡的還是IT在線教育行業(yè)。
他16歲時，考上了中南財經(jīng)政法大學(xué)信息與安全工程學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)。他錄制了很多教學(xué)視頻在各大平臺上播放。因為年輕，他的視頻非常有90后特色，風(fēng)趣有活力，剛上線就獲得了幾萬粉絲，于是陳松陽趁熱打鐵編寫了松陽課堂網(wǎng)站和公眾號，獲得了大批粉絲。
此后，陳松陽成立武漢瑞才科技有限公司，創(chuàng)建“碼瘋窩學(xué)院”，定位于主題游戲化的互聯(lián)網(wǎng)在線教育學(xué)習(xí)平臺，平臺囊括后端開發(fā)、移動開發(fā)、前端開發(fā)、視覺設(shè)計、DBA(數(shù)據(jù)庫)、前沿科技等領(lǐng)域高質(zhì)量視頻教程，以學(xué)習(xí)路線、技術(shù)專題、項目實戰(zhàn)三大主線定制化教學(xué)模式為辦學(xué)特色。平臺初期實行全免費教學(xué)，讓開發(fā)者在瘋狂的教學(xué)理念中實現(xiàn)編程理想。
這次到寧波參賽的項目，正是碼瘋窩這一在線IT教學(xué)項目，用90后、00后喜歡的游戲、社交、小說閱讀的模式，輕輕松松學(xué)IT知識。
18歲的陳松陽，在光谷擁有1200平方米的辦公場地，員工100多人。
記者問答
18歲CEO:用“二次元”網(wǎng)上教編程
問：你的課程有何特點？為何受年輕人喜歡？
陳：首先，我是1998年出生的，都快要是00后了，所以我很能把握到年輕人的心理，一開始講課也沒有那么瘋狂，算是比較平和的，但是也許是自己性格的問題，覺得正兒八經(jīng)講課太過于枯燥，于是慢慢講課變得瘋狂起來，經(jīng)常開一些玩笑，比如講課幾乎是靠吼出來的，后面就有一大批人陪著我一起瘋，成為了忠實的粉絲。
問：你是怎么想到讓二次元和課程結(jié)合的？
陳：當(dāng)時我直播發(fā)現(xiàn)了一個問題，那就是看我直播的有70%以上的人都是95后，甚至有很多都是00后。
我們想了很久，現(xiàn)在什么東西能吸引到這批人的興趣。我就開始反思，因為我是98年的，既能代表00后又能代表95后，我最喜歡的是二次元和游戲。于是我當(dāng)時就把自己的直播桌面換成了二次元動漫，然后直播的時候就帶大家一起互動，好像打游戲一樣大家可以互相連麥PK，發(fā)現(xiàn)80%以上的人參與感都很強。2017年6月的時候第二版本上線，也就是二次元版本，發(fā)現(xiàn)次日留存率比第一版本要高出200%，可謂是獲得了成功。
問：作為只有18歲的學(xué)生，你的團隊目前是如何管理的？
陳：我就選取了一種新的管理方式，那就是我不去做管理，只做決策，給我團隊最大的放權(quán)。
碼瘋窩現(xiàn)在有7位高管，每個高管都是30多歲或者接近30歲的人了，所以他們的經(jīng)驗一定比我豐富。目前我是在最頂層做決策的，7個高管負責(zé)整體公司的管理，現(xiàn)在公司有100多號員工，每個高管最高帶不超過20個人。
我是放權(quán)型CEO，只要我選擇了你，我會合理地給你最大化的權(quán)力，一個不懂得放權(quán)的老板一定是一個失敗的老板。
問：你下一步準備怎么做？
陳：我們是一個以產(chǎn)品為中心的整合性公司。今年下半年產(chǎn)品方面我會著重設(shè)計更多的課程，至少到年底需要上線10門IT專業(yè)課程，并且培養(yǎng)更多的網(wǎng)紅和專業(yè)老師，打造我們更深的護城河。
二次元方面我會著重建設(shè)小說和漫畫，構(gòu)架起碼瘋窩的整個骨架。然后在2018年開始進行批量擴充，開始打全國的市場。
