探歷史古跡、覽山川湖海、訪知名學(xué)府、參觀博物館……近年來，研學(xué)游廣受歡迎。每年一進入暑期，研學(xué)游就迎來旺季。背上行囊，結(jié)伴出游，已經(jīng)成為許多學(xué)生的假期標(biāo)配。有數(shù)據(jù)顯示，我國研學(xué)游市場已達(dá)千億級別規(guī)模，預(yù)計到2026年有望超2400億元，研學(xué)旅游成為我國旅游的基礎(chǔ)市場之一。
讀萬卷書也要行萬里路。研學(xué)旅行一頭連著課堂，另一頭連著自然與社會，研學(xué)游是學(xué)校教育和校外教育銜接的一種創(chuàng)新形式，鼓勵學(xué)生以全新的視角看待世界，對不同文化、風(fēng)俗人情的全新體驗，不失為一種寓教于樂的好方法。但在“蜂擁而至”的追捧之下，不少亂象也隨之暴露，如，組織者、承辦方五花八門，一些機構(gòu)并不具備資質(zhì)；原來的旅游項目改頭換面成為研學(xué)游項目，價格卻翻了數(shù)倍；游中研學(xué)變成多游少學(xué)、只游不學(xué)、走馬觀花的“打卡”式參觀……無論哪種，都背離了最初的用意，讓研學(xué)游變得低效甚至無效。
“行走的課堂”才是最好的課堂。研學(xué)是讓學(xué)生主動提出問題、主動探究、主動學(xué)習(xí)的歸納式學(xué)習(xí)過程。所以，對于研學(xué)游來說，“研”是基礎(chǔ)，“學(xué)”是目標(biāo)，但這個“學(xué)”必須在“研”的基礎(chǔ)上達(dá)成，“游”只能是助力。有游無研、研而不學(xué)、走馬觀花都不是好的研學(xué)游產(chǎn)品。研學(xué)機構(gòu)應(yīng)在“研學(xué)游”產(chǎn)品升級上發(fā)力，通過精心設(shè)計路線、加強研學(xué)課程開發(fā)、完善研學(xué)基地建設(shè)等，讓旅行體驗與學(xué)科知識、興趣培養(yǎng)、延展思考、動手實踐等有機結(jié)合。比如，山東曲阜創(chuàng)新研學(xué)旅游模式，探索“文化+教育+旅游”新業(yè)態(tài)，開發(fā)“跟著孔子去游學(xué)”等10多條特色研學(xué)線路；浙江東陽橫店影視城建設(shè)國防科技園、紅軍長征博覽城、圓明新園景區(qū)等20多個研學(xué)基地，開發(fā)“一部電影的誕生”“走進電影”等多個影視類課程等等，不斷收獲社會好評。
加大研學(xué)人才的培養(yǎng)力度，對行業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。研學(xué)游的核心功能是教育，相關(guān)從業(yè)人員即使不是教育領(lǐng)域科班出身，也至少要懂一些教育學(xué)知識，另外要具備一定的安全知識和熟練的救急手段，最后還要具備一定文化旅游相關(guān)的知識。研學(xué)市場之所以存在各種亂象，與整個行業(yè)缺少規(guī)范、缺少專業(yè)人才息息相關(guān)。要成為一名合格的研學(xué)游從業(yè)人員，需要多個崗位集合，至少包括研學(xué)課程開發(fā)設(shè)計、研學(xué)線路計調(diào)、研學(xué)團隊服務(wù)與管理、研學(xué)課程教學(xué)等。如，2022年6月，“研學(xué)旅行指導(dǎo)師”被人社部列為新職業(yè)，并正式公布；今年5月，人社部發(fā)布公告，將“研學(xué)旅行指導(dǎo)師”職業(yè)名稱變更為“研學(xué)旅游指導(dǎo)師”，新政策助力行業(yè)人才培養(yǎng)，為推動研學(xué)產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展提供人才保障。
讓研學(xué)游回到“教育”的初衷，對研學(xué)旅行業(yè)“立規(guī)矩”不可少?！柏洸粚Π濉薄懊Ｉ疃扔巫兂尚ｉT口合影”“特種兵式走馬觀花”“只游不學(xué)”等亂象在研學(xué)游行業(yè)并不少見，種種亂象，帶來不良社會影響。要加強多部門間的協(xié)同，市場監(jiān)管、文旅部門和教育部門需對研學(xué)游的各項標(biāo)準(zhǔn)、安全、服務(wù)等方面動態(tài)監(jiān)管，通過服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范實行全鏈條全環(huán)節(jié)全覆蓋，規(guī)范研學(xué)旅游市場秩序，以避免出現(xiàn)“游而不學(xué)”“質(zhì)價不符”的問題。比如，2023年北京市文化和旅游局發(fā)布《北京市旅行社組織和承辦未成年人研學(xué)團隊旅游服務(wù)規(guī)范》；今年，山東出臺《山東省促進研學(xué)旅游規(guī)范健康高質(zhì)量發(fā)展的實施方案》……規(guī)范研學(xué)旅行基地認(rèn)定、課程設(shè)置、組織實施、考核評價等，加強對研學(xué)市場的監(jiān)管，倒逼行業(yè)擺脫“野蠻生長”，讓研學(xué)游真正達(dá)到教育效果。
“一次研學(xué)，終身受益?！边@是學(xué)生和家長的熱切期待，也是規(guī)范有序的市場理應(yīng)追求的目標(biāo)。讓學(xué)生在研學(xué)中收獲知識、收獲成長，這是研學(xué)游的根本目的，全社會要積極行動起來，打好組合拳，讓廣大學(xué)生“研”有所感“學(xué)”有所得，在研學(xué)旅行中度過精彩而充實的假期，讓“研學(xué)熱”的光，真正照亮學(xué)生們的成長路。
稿源：荊楚網(wǎng)（湖北日報網(wǎng)）
作者：寧宜潮（武漢市黃陂區(qū)“木蘭墨客”網(wǎng)評團隊）
責(zé)編：楊虹磊
