漢臺(tái)兩地30名青少年同上國(guó)學(xué)課 賞武漢名勝
2016-08-26 14:38:00 來(lái)源: 長(zhǎng)江網(wǎng)

長(zhǎng)江網(wǎng)訊(記者朱德華見(jiàn)習(xí)記者余康庭)首屆“行讀三國(guó)”漢臺(tái)青少年文化交流夏令營(yíng)近日在漢開(kāi)營(yíng),來(lái)自漢臺(tái)兩地的30余名中小學(xué)生在武漢外國(guó)語(yǔ)學(xué)校美加分校匯合,參加以“行讀三國(guó)”為主題的公益夏令營(yíng)活動(dòng)。“夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。”8月25日上午,漢臺(tái)兩地的30余名中小學(xué)生共同聆聽(tīng)了一堂國(guó)學(xué)課,學(xué)習(xí)諸葛亮作品的《誡子書(shū)》,主講教師是來(lái)自臺(tái)灣的蕭永瑞老師。

國(guó)學(xué)課上,蕭永瑞老師告訴聆聽(tīng)國(guó)學(xué)課的學(xué)生們,《誡子書(shū)》是三國(guó)時(shí)期政治家諸葛亮臨終前寫(xiě)給他兒子諸葛瞻的一封家書(shū)......兩岸的孩子們聽(tīng)著蕭永瑞老師娓娓道來(lái)關(guān)于《誡子書(shū)》古句名言里的內(nèi)涵,聽(tīng)得津津有味。課后,學(xué)生們也說(shuō)到,“聽(tīng)完國(guó)學(xué)課,我覺(jué)得我們要有君子的行為操守,從寧?kù)o來(lái)提高自身的修養(yǎng),以節(jié)儉來(lái)培養(yǎng)自己的品德。好好學(xué)習(xí),不浪費(fèi)現(xiàn)在學(xué)習(xí)的時(shí)間,做一個(gè)勤奮向上的好寶寶?!碑?dāng)長(zhǎng)江網(wǎng)記者采訪到為何要給兩岸的青少年夏令營(yíng)行程中安排一堂國(guó)學(xué)課時(shí),蕭永瑞老師表示,“兩岸的青少年都同是華夏兒女、炎黃子孫,其實(shí)生活習(xí)慣都是一樣的,一堂三國(guó)國(guó)學(xué)課都是他們熟悉的故事。學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)課不僅讓孩子們變得更加團(tuán)結(jié)友愛(ài),也會(huì)讓他們從國(guó)學(xué)中學(xué)會(huì)修身律己、為人處事?!?/p>

國(guó)學(xué)課

25日下午,長(zhǎng)江網(wǎng)記者又隨“行讀三國(guó)”漢臺(tái)青少年文化交流夏令營(yíng)一行參觀了武漢市內(nèi)著名的景點(diǎn),登黃鶴樓、訪紅樓、游漢街......參觀時(shí),兩岸的30名青少年紛紛被武漢本土的歷史文化所吸引,“昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。原來(lái)只是在古詩(shī)詞中感受到武漢的歷史文化,現(xiàn)在登上黃鶴樓真的讓我見(jiàn)識(shí)到大江大湖大武漢的美麗。”30名兩岸的青少年在大江大湖的武漢踏訪歷史和現(xiàn)在、品味武昌“首義之城”文化味道后,發(fā)出了這樣的感慨。

隨后的晚上,“行讀三國(guó)”漢臺(tái)青少年文化交流夏令營(yíng)的孩子們又出現(xiàn)在漢秀劇場(chǎng)的現(xiàn)場(chǎng),慕名而來(lái)觀賞漢秀,來(lái)自臺(tái)灣的孩子們都表示,“從臺(tái)灣來(lái)到武漢之前,就已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)夏令營(yíng)行程中提到過(guò)漢秀,現(xiàn)在終于來(lái)親身體驗(yàn),非常開(kāi)心。這里的硬件設(shè)施、舞臺(tái)科技以及表演,都稱得上國(guó)際頂尖水平。”

觀黃鶴樓集體合影

據(jù)長(zhǎng)江網(wǎng)記者了解,此次夏令營(yíng)由武漢外國(guó)語(yǔ)學(xué)校美加分校和臺(tái)灣《聯(lián)合報(bào)》聯(lián)合舉辦,7天時(shí)間里,來(lái)自兩岸的營(yíng)員們除游覽武漢市地標(biāo)黃鶴樓、紅樓、省博物館、漢街等地外,還將赴襄陽(yáng)、荊州、赤壁湖北三國(guó)文化旅游線路的精華,感受、學(xué)習(xí)三國(guó)歷史文化。

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