長江網(wǎng)訊(記者 吳吟溪 通訊員 吳鍵 黃青)本周，武漢市各級各類學(xué)校將迎來新學(xué)期。新學(xué)期、新學(xué)校、新環(huán)境、新身份……不僅對于一年級新生來說，一切都是新的;對家長而言，一切也是新的。長江網(wǎng)記者走訪發(fā)現(xiàn)，不少學(xué)校絞盡腦汁，創(chuàng)新方法，打造新鮮有趣的“新生入學(xué)第一課”，成為新生及其家長適應(yīng)全新校園生活的“潤滑劑”。

留影記錄孩子步入小學(xué)校園的第一天

“來到玫瑰園，走進芳草地，六藝精靈伴你游。”在漢陽區(qū)玫瑰園小學(xué)(芳草小區(qū))，記者看到，校園門前，“六藝精靈”熱情地歡迎孩子們的到來，不少家長在六藝精靈身邊、彩虹方形門、氣球拱門、背景墻等校園特色景觀處，端起手機認真地為孩子拍照留影，不時地讓孩子擺出活潑可愛的造型。

“今天是孩子步入小學(xué)生活的第一天，為孩子在校園各個特色景觀留影，這是孩子成長的一筆重要記錄，若干年以后還能與孩子一起回憶?！币荒昙壭律议L羅女士如此說到。

家校聯(lián)系從這一刻開始搭建

記者發(fā)現(xiàn)，在一年級各班教室里，聽完該校校長黃智玲利用校園廣播為每個孩子送上的祝福與鼓勵，正、副班主任開始向?qū)W生及家長介紹學(xué)校的基本情況和各項行為規(guī)范；此時，還有五位家長委員會成員協(xié)助發(fā)放《致新生家長的一封信》、教科書等材料。

“讓家長今天就開始參與學(xué)校的管理，參與學(xué)生的校園生活，了解老師與孩子溝通的技巧與方法?！痹撔８毙ｉL黃青表示，孩子離開幼兒園，初入小學(xué)校園，難免有諸多不適應(yīng)，在開學(xué)季(開學(xué)第一個月)反映尤為明顯，需要家長在家中給予孩子更多的關(guān)心、鼓勵和贊賞。家長只有參與了孩子入學(xué)這個過程，才能更好地感受孩子的情緒，也能夠更好地與老師配合。“這一刻開始，就要搭建起家長與學(xué)校的聯(lián)系，家長與老師的聯(lián)系?！?/p>

據(jù)了解，玫瑰園小學(xué)的“六藝精靈”從孩子成為小學(xué)生的第一天起，時刻陪伴，見證孩子們的點滴進步和快樂成長。1-3年級的六個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，“六藝精靈”會分為“禮、樂、射、御、書、數(shù)”這六個角色，在學(xué)校，配合老師對孩子們在校的行規(guī)習(xí)慣提出具體要求;在家庭，配合家長對孩子們在家的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣提出具體的要求。

“學(xué)校還會制作精美的六藝精靈伴成長學(xué)生成長手冊，即時記錄、評價和反饋孩子們在校和在家的學(xué)習(xí)和生活。這不僅是對孩子成長的記錄，也是家長與學(xué)校聯(lián)系溝通的橋梁?！?/p>

家長是孩子最親近的榜樣

站隊列、游操場、參觀教師辦公室、找到廁所、學(xué)用飲水機……孩子們在校園里玩起了“定向越野”闖關(guān)活動。闖關(guān)活動需要學(xué)生與家長共同完成，每到一處闖關(guān)成功，都會收獲一個“玫瑰精靈”小膠貼，集滿六個膠貼就代表孩子們已經(jīng)順利完成“開學(xué)校園行”。

第一個闖關(guān)任務(wù)要求家長由副班主任帶隊前往放學(xué)指定接送地點，而此時，教室里的孩子們正看著父母排著整齊、有序的隊伍?！爱?dāng)孩子們看到爸爸媽媽整齊的隊伍，自己也會想要這樣站隊?！备毙ｉL黃青表示，“爸爸媽媽就是孩子們的最好的榜樣，我們也以此幫助家長樹立意識，學(xué)校與家長是共同育人?！?/p>

據(jù)悉，位于四新北路的玫瑰園小學(xué)芳草校區(qū)是武漢今秋新增的小學(xué)之一，目前對口陶家?guī)X社區(qū)、湯山社區(qū)、漢城社區(qū)、龍湖東岸社區(qū)和陶園社區(qū)。