長江網(wǎng)訊(通訊員 楊亮)上周末，2016年全國新技術(shù)支持下的個性化學習高峰研討和應(yīng)用成果展示活動在武漢舉辦，來自全國30多個城市的1400名教師現(xiàn)場觀摩了百余節(jié)展示課。其中，江岸區(qū)長春街小學教師魏娜執(zhí)教的科技課《設(shè)計制作小賽車》和教師毛玲執(zhí)教的數(shù)學課《旅游中的數(shù)學》均摘得一等獎。

原來旅游中也有各種各樣的數(shù)學知識!毛玲老師執(zhí)教的《旅游中的數(shù)學》貼近學生生活實際，讓學生綜合運用所學知識解決旅游中關(guān)于“網(wǎng)上訂票”的數(shù)學問題，從而提高學生收集查找信息、分析處理信息的能力。這節(jié)課與傳統(tǒng)授課方式最大的不同之處在于整節(jié)課運用“翻轉(zhuǎn)課堂+互聯(lián)網(wǎng)+教育云空間”的設(shè)計理念，改變了學生學習的方式，打破了學生學習的時間和空間界線，讓學生處處可學、人人皆學，時時能學。

記者看到，從前置活動交流分享到課中自主探究學習，最后到課后拓展鞏固提升，都運用互聯(lián)網(wǎng)+移動學習終端，將新技術(shù)與數(shù)學學科內(nèi)容深度融合?！坝没ヂ?lián)網(wǎng)和課堂交互系統(tǒng)為學生提供豐富的學習資源，用大數(shù)據(jù)的統(tǒng)計與反饋，改變對學生測評的方式，用多屏互動展示，優(yōu)化學生的展示分享的效果，從而提高了課堂效率。”毛玲老師介紹。

聽課老師稱贊，這是一節(jié)將生活與數(shù)學，信息技術(shù)與數(shù)學完美融合的好課，我們受益匪淺。

據(jù)了解，長春街小學的信息化教育在全國、全市處于領(lǐng)先。學校開展了“智慧長春”建設(shè)工程，著力打造“信息化、智能化、數(shù)字化、現(xiàn)代化”校園，取得了一定的成績。