新華社臺北１１月１７日電（記者劉劼）“大陸若能完成從人口大國向人力資源大國的轉(zhuǎn)變，將在未來人類歷史上擔(dān)當難以想象的重要角色。此間，教師擔(dān)負著重要責(zé)任。”新華愛心教育基金會創(chuàng)始人、“撿回珍珠計劃”發(fā)起人王建煊對正在臺灣訪問的大陸西部地區(qū)“珍珠班”教師們語重心長地說。

為了幫助家庭特貧、學(xué)業(yè)優(yōu)秀的大陸學(xué)生完成高中學(xué)業(yè)走入大學(xué)，臺灣人士王建煊于２００４年發(fā)起“撿回珍珠計劃”。

該計劃與大陸各地重點高中合作成立“珍珠班”，每班招收５０名“珍珠生”，免除學(xué)費、住宿費，每人每月發(fā)放２５０元生活費至高中畢業(yè)，三年共計７５００元。這些貧困卻優(yōu)秀的孩子們因此沒有后顧之憂，得以完成學(xué)業(yè)。

１１月１２日至１８日，２０１６年第二梯次全國“珍珠班”合作校負責(zé)人及班主任赴臺文化交流在臺舉行。首批３０名來自甘肅、新疆、寧夏、青海等西部重點中學(xué)的教師們開啟他們在臺北、南投、嘉義的交流訪問活動。

交流活動啟動的當晚，“珍珠班”教師們與新華愛基會理事長秦榮華及王建煊對談，分享慈善育人之道。王建煊鼓勵老師們引導(dǎo)“珍珠生”樹立獨立、正確的人生觀和價值觀，勇于實踐自身遠大的理想抱負，讓社會充滿愛。

秦榮華則勉勵老師們細心觀察，了解“珍珠生”的基本需求，從心靈灌輸愛心，讓學(xué)生們感受深刻關(guān)懷，進而漸懷感恩之心，反饋正能量。

烏魯木齊市高級中學(xué)校長魏立新說，“撿回珍珠計劃”讓邊遠地區(qū)的孩子們受到好的教育，其中蘊含的大愛、大德讓人感動。

訪問期間，教師們與臺北、南投、嘉義的中學(xué)、社區(qū)大學(xué)的師生們展開交流，并參觀了臺北故宮博物院、日月潭、阿里山等地。

據(jù)介紹，“撿回珍珠計劃”開展１３年以來，大陸２５個省區(qū)市的４８６６４名“珍珠生”從中受益。２０１６年，共有約２８０名大陸“珍珠班”教師分兩個梯次來臺交流。