新華社萬象１２月６日電　通訊：奏響一曲“友誼地久天長”——老撾華文學(xué)校寮都公學(xué)７９年中國情

新華社記者劉奕湛　韓新穎　湯丹鷺

“怎能忘記舊日朋友，心中能不懷想。舊日朋友豈能相忘，友誼地久天長……”

日前，在老撾華文學(xué)校寮都公學(xué)７９歲生日那天，中老雙方教師用笛子、古箏、葫蘆絲以及具有老撾民族特色的手鼓，在學(xué)校禮堂里共同獻(xiàn)上了一曲“友誼地久天長”。

功夫扇、舞蹈、中文歌曲和貼滿漢字的禮堂，使整場演出中國元素?zé)o處不在。

１９３７年，中國全面抗戰(zhàn)爆發(fā)，激起了老撾華僑華人的愛國熱情，當(dāng)?shù)氐娜A僑華人領(lǐng)袖決定在萬象創(chuàng)辦一所新式華校。當(dāng)時，華僑華人稱老撾為“寮國”，因此將學(xué)校命名為“寮都公學(xué)”。這所華文學(xué)校開設(shè)幼兒園至高中課程，以中老雙語教學(xué)而聞名。目前在校學(xué)生２８００余人。

“類似這樣的文化表演，并非在校慶時才有。這里的孩子非常喜歡中國的歌舞和樂曲，日常教學(xué)過程中，來自中國的教師都會編排一些舞蹈和聲樂節(jié)目讓學(xué)生們感受中國文化,”寮都公學(xué)副校長陶菊說。

據(jù)了解，目前有２６位中國教師在寮都公學(xué)教書，他們不僅老撾語、漢語俱佳，而且還身懷特長：踢毽子、繞口令、跳扇子舞、剪紙……他們不僅教授知識，還帶來了多彩的中國傳統(tǒng)文化，激發(fā)了老撾學(xué)生的興趣。

學(xué)校的老撾籍教師中有不少寮都公學(xué)的畢業(yè)生，他們在中國留學(xué)后又回到母校教書。

“在這樣的交流交往中，老撾籍教師更加了解中國，在教學(xué)中能夠慢慢地影響學(xué)生，提升他們學(xué)習(xí)漢語的熱情。”陶菊說，學(xué)?，F(xiàn)有１６位曾在中國留學(xué)４年后回來的教師，都是寮都公學(xué)的畢業(yè)生。此外，學(xué)校還注重“本地化”并為其他老撾學(xué)校培養(yǎng)老撾籍中文教師。

寮都公學(xué)董事長林俊雄表示，這所由華僑華人辦起來的學(xué)校走過了７９年，學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)和教學(xué)管理也日趨完善，取得這樣的成績離不開一代代華僑華人的支持和國內(nèi)的幫助。

“回顧這所學(xué)校的發(fā)展，除了華僑華人的一貫支持外，國內(nèi)也給了很大的幫助。”陶菊說，１９９４年以前，學(xué)校教材用的是香港出版的豎排繁體字版本，需要自己轉(zhuǎn)換過來，有些字都看不清。

１９９５年，學(xué)校去云南購買教材。“那時候沒什么錢，都是坐車去云南。當(dāng)?shù)匦氯A書店了解情況后，免費(fèi)提供了一些書?！碧站找贿吇貞浺贿呎f，那時沒有電話，第二年再去的時候，書店的人說，你總算來了，準(zhǔn)備捐書給你，但沒辦法聯(lián)系上。

今天，在寮都公學(xué)的校門口，校方和云南的這家書店合建了一家書店，由云南方面提供書籍，書店盈余全部留給學(xué)校作為發(fā)展資金。

近年來，隨著中老兩國經(jīng)貿(mào)往來日益頻繁，越來越多的中資機(jī)構(gòu)來到老撾投資興業(yè)，這也使得老撾人學(xué)習(xí)漢語的興趣空前高漲，不少家長熱衷將孩子送到華文學(xué)校就讀，讓他們從小開始學(xué)習(xí)漢語。

“７０多年來，即使在最困難的時期，前輩們都沒有想過要停辦學(xué)校?！绷挚⌒壅f，多年來，因為教學(xué)質(zhì)量好、社會聲譽(yù)好，寮都公學(xué)已成為老撾規(guī)模最大、學(xué)生最多、師資力量最強(qiáng)的華文學(xué)校。

談起學(xué)校的發(fā)展，林俊雄直言，現(xiàn)在的辦學(xué)環(huán)境很好，學(xué)校下一步的計劃是先蓋一座新的教學(xué)樓，然后是建分校，還有就是準(zhǔn)備著手職業(yè)教育。

“高中畢業(yè)的學(xué)生，只有２０％能去中國留學(xué)，很大一部分還是要留在老撾發(fā)展，他們特別需要通過職業(yè)教育掌握一技之長?！绷挚⌒壅f：“國之交在于民相親。隨著‘漢語熱’逐步興起，我們會把學(xué)校辦得更好，為中老兩國友誼發(fā)展繼續(xù)添磚加瓦?！?/p>