從微信朋友圈的公共廣告中，你或許能感受到在線教育當(dāng)下的火熱程度。近段時(shí)間，以“在線英語教育”為主打產(chǎn)品的在線教育市場，正受到越來越多的資本親睞和關(guān)注。

數(shù)據(jù)顯示，2015年第一季度，全球教育投資40%以上投在中國，2015年第二季度全球教育投資30%也投在中國。這個(gè)數(shù)據(jù)兩年前只有5%～6%。換句話說，新一輪O2O移動(dòng)教育創(chuàng)業(yè)，或?qū)⒊蔀槲磥碇袊鴦?chuàng)業(yè)者的新契機(jī)。

而這個(gè)領(lǐng)域里的創(chuàng)業(yè)者，有著雙重身份，既是創(chuàng)業(yè)者，又是“老師”。這些教師或許沒有正規(guī)的教師資格證，但他們的課程能讓網(wǎng)友心甘情愿地掏錢埋單。2016年12月19日，滬江網(wǎng)旗下實(shí)時(shí)互動(dòng)教育平臺CCtalk在全國、很有可能是在全世界范圍內(nèi)，召開了第一場“網(wǎng)師合作伙伴大會(huì)”，面向全球?qū)ふ覂?yōu)秀網(wǎng)師。

這個(gè)目前在業(yè)界被認(rèn)為已經(jīng)很“?！钡钠脚_，常常要出動(dòng)一名副總裁以上層級的高管來“拉”一名優(yōu)秀網(wǎng)師上平臺開課。而那些英俊帥氣、靚麗可人的網(wǎng)師們的實(shí)際收入，一時(shí)成“謎”。