長(zhǎng)江網(wǎng)訊(記者 吳曉敏 通訊員 張璟祎)“雖然我不能說(shuō)話，雖然爸爸媽媽不在身邊，這里的叔叔、阿姨們像家人一樣對(duì)我”。摘下氣管插管的第二天，長(zhǎng)江網(wǎng)記者在重癥監(jiān)護(hù)室里看到了小婕(化名)在床上坐著，身邊護(hù)士阿姨正在幫她念爸爸媽媽給她寫的小紙條。
小婕沒(méi)寫完的“謝”字
在武漢兒童醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科，9歲的小婕(化名)因?yàn)轭i部有一個(gè)75*48mm的巨大包塊包裹氣管，導(dǎo)致上氣道梗阻，呼吸衰竭，神志不清，一度被緊急送入了武漢兒童醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科進(jìn)行搶救。經(jīng)過(guò)醫(yī)生11天以來(lái)的積極努力，小婕頸部的包塊終于逐步縮小，壓迫氣管的情況終于有所好轉(zhuǎn)。從起初的抵觸，不愿意配合醫(yī)生到后來(lái)積極配合，昨日，小婕終于可以摘下氣管插管自主呼吸了。
剛移除氣管插管的小婕，努力的動(dòng)動(dòng)嘴想說(shuō)什么，可由于剛拔管不久，她無(wú)法發(fā)聲。醫(yī)生護(hù)士拿出紙筆給她后，小婕在紙上認(rèn)真的寫下謝字，因?yàn)殚L(zhǎng)期臥床且雙手恢復(fù)的不利索，寫的歪歪扭扭，而且寫了一半就沒(méi)力氣了，但這半個(gè)謝字足夠表達(dá)對(duì)醫(yī)護(hù)人員的感謝之情，醫(yī)護(hù)人員看著心里暖暖的。
小婕正在做霧化治療
11天心理護(hù)理，培養(yǎng)十足默契
“我不知道什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的，我只知道睜開眼睛之后我就已經(jīng)躺在這里了”小婕說(shuō)，自從自己睜開眼睛，身上就插滿了各式各樣的管子，虛弱的動(dòng)也不能動(dòng)?？粗磉吥吧氖迨濉⒁虃冏邅?lái)走去，而自己卻一句話也說(shuō)不出，想問(wèn)問(wèn)爸爸、媽媽也沒(méi)辦法問(wèn)，小婕只能獨(dú)自一人躺在床上，默默的流眼淚。
“起初醫(yī)生對(duì)我做治療，我很緊張卻說(shuō)不出，也不愿意配合，醫(yī)生叔叔好像看出了我的緊張，做治療的時(shí)候握著我的手，在一旁跟我說(shuō)話，讓我漸漸的不那么緊張”小婕這樣說(shuō)道。
由于氣管插管，導(dǎo)致小婕說(shuō)話受限，小婕的管床醫(yī)生李計(jì)偉和管床護(hù)士郝莉娜為了實(shí)時(shí)了解孩子的情況，想出了辦法，通過(guò)紙筆進(jìn)行交流。隨著相處的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，可兒與郝護(hù)士之間的默契也逐漸加深，小婕的每一個(gè)小動(dòng)作，醫(yī)生、護(hù)士都能夠心領(lǐng)神會(huì)。小婕拍拍肚子，郝護(hù)士就端來(lái)爸爸、媽媽送來(lái)的食物;小婕拍拍床板，郝護(hù)士就拿來(lái)吸痰器給可兒吸痰;小婕用手在肚子上畫圈，郝護(hù)士就過(guò)來(lái)給可兒揉揉肚子。雖然治療的過(guò)程枯燥，但是小婕卻在醫(yī)生、護(hù)士的照顧下一天一天好起來(lái)。
護(hù)士化作聯(lián)絡(luò)員，傳遞父母對(duì)孩子的愛(ài)
自幼在爸爸、媽媽身邊長(zhǎng)大的小婕，從來(lái)沒(méi)有離開爸爸、媽媽這么長(zhǎng)時(shí)間，雖然十分想爸爸、媽媽，卻說(shuō)不出也去不了，小婕心情十分低落，也不愿意配合醫(yī)生進(jìn)行治療。治療進(jìn)度一度停滯不前。
小婕的管床醫(yī)生李計(jì)偉，管床護(hù)士郝麗娜都看出了小婕的心事，商量著如何讓小婕能漸漸開心起來(lái)。小婕想爸爸、媽媽，管床護(hù)士一起想出了辦法，在工作之余做起了小婕與爸爸、媽媽的聯(lián)絡(luò)員，讓隔離在重癥醫(yī)學(xué)科的小婕能夠?qū)崟r(shí)了解爸爸、媽媽的情況。郝護(hù)士每天都給小婕帶來(lái)一張爸爸、媽媽寫的小紙條，每天一張，整整11張，讓小婕感受到爸爸、媽媽的關(guān)心。“小婕，爸爸、媽媽都在外面陪著你，你一定要多吃點(diǎn)東西，這樣才能快點(diǎn)讓包消下去，這樣才能快點(diǎn)好”。
武漢兒童醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科張芙蓉主任醫(yī)師介紹，其實(shí)像小婕這樣的孩子，在重癥醫(yī)學(xué)科還是挺多的，占了20%，他們正處于懵懂年齡，自我意識(shí)很強(qiáng)，起初大多不愿意配合我們進(jìn)行治療。如果強(qiáng)迫孩子進(jìn)行治療，這樣不僅病治不好，而且孩子的心理也會(huì)受到傷害。我們要在治好孩子身體問(wèn)題的情況下，也保護(hù)其心理不受到傷害，所以我們通常會(huì)進(jìn)行細(xì)致的心理護(hù)理。
為了讓孩子們能夠放下戒心，在重癥醫(yī)學(xué)科里醫(yī)護(hù)人員總是一有空就會(huì)過(guò)來(lái)陪孩子們聊天，講故事，讓他們的睡覺(jué)姿勢(shì)保持舒適，醫(yī)生更會(huì)貼心的讓家長(zhǎng)們帶來(lái)最喜歡的電視劇、卡通片，來(lái)緩解她的緊張、焦慮。通常情況下，經(jīng)過(guò)我們的努力，孩子們的戒心會(huì)漸漸放下來(lái)，在重癥醫(yī)學(xué)科里大家就像一家人。
小婕已經(jīng)成功摘下了氣管插管，很快就能夠與爸爸、媽媽團(tuán)聚了，后續(xù)針對(duì)頸部包塊還要進(jìn)行有針對(duì)性的治療。
