武晚傳媒·武漢晚報(bào)9月24日訊（記者黃亞婷 通訊員程杰）親子共讀在社會(huì)上越來(lái)越被推崇，以書(shū)為媒，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，增進(jìn)親子關(guān)系，好處良多。昨天，漢陽(yáng)區(qū)圖書(shū)館啟動(dòng)了“故事媽媽”公益計(jì)劃，“十一”小長(zhǎng)假后，將有一群志愿者“媽媽堅(jiān)持每周六下午3點(diǎn)到4點(diǎn)在漢陽(yáng)區(qū)圖書(shū)館給孩子們講故事。

“故事媽媽”的活動(dòng)以“繁榮紅色文化、踐行雷鋒精神”為主題。據(jù)漢陽(yáng)區(qū)圖書(shū)館館長(zhǎng)段利娟介紹，活動(dòng)已征集近20名“故事媽媽”志愿者，都是漢陽(yáng)區(qū)幼兒園的老師，“她們很多人自己也是媽媽?zhuān)诩?、在幼兒園常給孩子們講故事。我們的‘故事媽媽’公益活動(dòng)，會(huì)邀請(qǐng)她們每周六下午引導(dǎo)父母和孩子們進(jìn)行親子共讀，活動(dòng)對(duì)公眾免費(fèi)開(kāi)放?！?/p>

一些優(yōu)秀故事繪本已經(jīng)列入“故事媽媽”的讀書(shū)計(jì)劃中，比如《我爸爸》《我媽媽》《好餓的毛毛蟲(chóng)》《愛(ài)心樹(shù)》《小王子》《鯨魚(yú)》《鱷魚(yú)怕怕，牙醫(yī)怕怕》等。段利娟解釋?zhuān)H子共讀最好從小培養(yǎng)，孩子長(zhǎng)大后可能更愿意獨(dú)立閱讀，而這些知識(shí)與趣味性并存的繪本，尤其適合9歲以下的孩子，對(duì)于培養(yǎng)親子共讀興趣很有幫助。