武晚傳媒.武漢晚報10月29日訊（記者郭麗霞 通訊員王麗）北大附屬中學、杭州二中、西安市鐵一中……昨天下午，來自全國頂尖高中的校長們齊聚華中師大一附中，探討高中生發(fā)展與綜合素質(zhì)評價體系建設，對話教育的當下與未來。

據(jù)了解，本次“高中生發(fā)展與綜合素質(zhì)評價體系建設”專題研討會由北京大學和北大附中發(fā)起，既是積極響應國家立德樹人的政策導向，也是積極推進國家新高考改革、打破“唯分數(shù)論”、實現(xiàn)由“選分”到“選人”重大變革的研討活動。

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北京大學附屬中學校長王錚認為，中學生的發(fā)展與綜合素質(zhì)評價應是一個對學生持續(xù)跟蹤、了解其變化的過程，而不是一張簡單的成績單。沒有體系、沒有邏輯的數(shù)據(jù)堆砌，很有可能只是一堆垃圾。

他表示，讓中學生樹立自己的目標，并在實踐中修正和完善它，是中學教育一個非常重要的過程。要建立中學生的發(fā)展與綜合素質(zhì)評價體系，就要以學生的目標為核心，將生涯規(guī)劃和成長輔導融入其中。

葉翠微擔任杭州二中校長校長17年，他曾公布了杭州二中一項鐵規(guī)：把時間還給學生，讓學生有所神游。

他認為，在中學教育中，健康≥德行≥成績。一所名校不能被功利性追求左右，必須要有自己的道德姿態(tài)。

一個關于中學生閱讀書目的調(diào)查讓他感慨很深。美國中學生閱讀最多的書籍靠前的是《理想國》《利維坦》《君主論》，而他曾查閱中國某知名大學本科生連續(xù)三年的圖書館借閱記錄，中國學生最愛讀的書籍為《平凡的世界》《我執(zhí)》《三體》《盜墓筆記》《神雕俠侶》……

他表示，閱讀與人的發(fā)展是相對應的。為此，他把《紅樓夢》《穆斯林的葬禮》等60本書作為必讀書目推薦給學生，讓他們腦子里裝滿書畢業(yè)。

華中師大一附中校長周鵬程表示，在推進新高考改革過程中，名校不存在人才培養(yǎng)觀念上的沖突，但在培養(yǎng)人才的過程中還存在很大的難度——難在高中無法獨立完成教育的當下和未來的對話。

名校對國家未來的關注、對國家歷史的擔當、對學生承擔的重大責任需要在當下的今天得到某種意義上的確認和認可。因此，高校尤其是北大這樣的中國頂尖高校在人才選拔過程中，惟有打破高考唯分數(shù)論，實現(xiàn)由選分到選人的變化，才能發(fā)揮對基礎教育風向標的作用，讓所選取的學生未來具有無限的潛力，在未來的國際舞臺上鏗鏘有力地表達中國聲音。