武晚傳媒·武漢晨報11月6日訊（通訊員李昕茹 楊晨芷 記者屈建成 馬慧潔 攝影王梓安）5日下午，武漢晚報“小科學家探索之旅”走進華中農業(yè)大學，由本報招募的40名小學員在家長的陪同下一起走進微生物實驗室，在顯微鏡下探索微觀世界；并一起參觀博物館，在標本王國里認識動植物世界。

科普講座知識多

活動在當天下午兩點開始，但小朋友們在家長的帶領下早早趕來。家住黃埔大街的蔣灝軒此次和爺爺同行，匆匆吃過午飯后，兩人不到11點就從家里發(fā)了?！白撕芫玫能?，挺累的，但孫子有興趣來學習，我累也高興啊”爺爺說。

“媽媽做的面包為什么是軟的？”“豆腐是怎樣變成腐乳的？”“人的眼睛能看到的最小的東西是多大？”“為什么小時候總打預防針？”微生物學科普講座上，華中農大生科院陳大松老師提出的問題吸引了小朋友們的興趣。

當他問道“為什么要喝酸奶”時，場下喊出“睡前喝杯奶不做惡夢”的天真回答，讓家長們不禁捧腹。他從日常生活中的小細節(jié)入手，通過一個個可見可感的例子，向小朋友們介紹微生物的奧秘。釀酒、制作腐乳、酸奶發(fā)酵等都是微生物在一定環(huán)境下的神奇作用，但有時它們也會在食品上大量繁殖，使得食品腐敗，隨著屏幕上出現(xiàn)一張發(fā)霉饅頭的圖片，小朋友們也議論起來，“那怎么辦呢？”“所以人們常常采用風干、胭脂、冷藏等辦法進行保存。”陳大松給出解答。

微生物有益也有害，講座最后，陳大松對小朋友們提出倡議：“讓有益的微生物為我們健康服務。同時要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，飲食習慣，預防疾病傳染”。

實驗室里發(fā)現(xiàn)多

報告結束后，小學員們被分成兩組進入實驗室，在志愿者的協(xié)助下進行三項微生物實驗：觀察水塘里的原生動物、水塘里的藻類和饅頭上長的霉菌。

一進實驗室，看到整齊擺放的一排排顯微鏡、培養(yǎng)皿，小學員們就興奮地驚呼起來。在老師和志愿者的指導下，他們很快就像模像樣地擺弄起顯微鏡了。在觀察水塘里的原生動物標本時，第一次看到顯微鏡下的微觀世界，育才一小的袁承浩驚喜地說：“我看到很多游動的小蟲子，外面是透明的，里面是黑色的。”一旁來自吉林街小學的羅開懷則補充道：“不止有圓形的，還有長條形的，像細細的海帶?！?/p>

“為什么從顯微鏡下看到的藻類這么綠呢？”沈陽路小學的聶朵妘在觀察水塘里的藻類時表示不解。陳大松老師立即解答：“那是因為藻類所含葉綠體的原因，它們利用葉綠體進行光合作用，以獲得營養(yǎng)物質?！扁敌W的蔡雨陽耐心地在筆記本上描摹出從顯微鏡里觀察到的霉菌標本，“因為這個太美了，就好像一幅畫，這邊是錯亂的樹枝，那邊是盛開的花朵”。

“光圈調小一點，燈泡不要太亮，焦距要合適?！敝驹刚邆兇┧笤谛∨笥阎校托闹笇??！拔壹乙灿幸慌_顯微鏡，我喜歡用它來看動物的翅膀和蚊子的嘴巴，但我覺得這里的電子顯微鏡更清楚，我竟然看到了食物上的細菌。”來自育才小學三年級的陳遠睿說到。

標本王國樂趣多

走出實驗室，小學員們走進華中農大博物館，開啟一場科學知識的視覺盛宴。

在“自然神工”礦物展區(qū)，小學員們被以翅膀為造型雕刻的鐘乳石吸引，聽到解說員介紹鐘乳石要經過幾萬年甚至幾十萬年才形成時，都驚訝地議論起來。 “水晶其實就是二氧化硅，雞血石是清朝皇帝用來做玉璽的材料，而我們常用的成語‘信口雌黃’說的就是雌黃石和雄黃石頭……”方解玉、和田玉、翡翠...每一個美麗的礦石都代表著地球的一段神奇往事。另一邊，群芳艷譜，百花爭鳴。植物標本展廳里梅花、牡丹花、荷花、菊花、杜鵑花等爭奇斗艷，更有用樹葉標本拼成不同的圖案制成的藝術品。

一進入畜牧展廳，高大的賽馬骨架標本讓武珞路小學的李思辰驚訝不已，“為什么馬的骨架這么大，卻還跑得這么快呢”。解說員解釋道因為馬的骨頭又細又輕后，他恍然大悟地點點頭。在動物內臟展位上，一塊大玻璃后面布滿了大小不等的“胃”，引得小朋友們駐足觀看?！芭Ｊ欠雌c動物，所以它有四個胃，吃的東西要一層一層消化掉”。解說員解開了謎團。接下來，小學員們不僅了解了華中農大熊遠著院士研發(fā)的“瘦肉型湖北白豬”、易伯魯院士正式命名的“武昌魚”，還觀察了“鎮(zhèn)館之寶”---中華鱘。此外更有非洲獅、東北虎、金毛玲牛、金雕、白狐、長臂猿、天堂鳥、非洲帝王蝎等各個科目的動物標本，構建出一個奇妙的動物王國。

參觀完了五個展廳的袁浩澤笑著對媽媽說：“原來長勁鹿那么長的脖子，只有七根骨頭，好神奇呀?！?/p>

育才小學的張思彥在爸爸的陪同下來參加活動，張先生表示:“孩子剛上小學不久，挺希望有這種活動能對他進行一個啟蒙教育，培養(yǎng)他對科學的興趣?！?/p>