12月10日，香港，會展中心，“一丹獎”頒獎現(xiàn)場。
隨著6000萬港元獎金和兩枚純金金牌頒發(fā)到兩名獲獎人手中，獎項創(chuàng)辦人陳一丹笑了，為他的教育夢想再一次得到了擴展。從2013年想法萌生到2017年獎項的頒發(fā)，“一丹獎”承載著他的初心，也托舉起很多人的教育夢想。
用世界最大的教育獎項啟迪教育的未來
2016年5月23日，一則消息廣受關(guān)注。騰訊主要創(chuàng)始人陳一丹宣布捐贈25億港元，設(shè)立全球最具規(guī)模的教育獎項“一丹獎”，兩個單項獎“一丹教育研究獎”“一丹教育發(fā)展獎”獎金額度各達3000萬港元。巨額的獎勵基金一下子把“一丹獎”推上了“世界最大教育單項獎”的位置。
“人們關(guān)注獎金的規(guī)模，只是一個開始?！碑敱粏柤叭藗兪欠裰皇且驗楠劷鸶卟抨P(guān)注“一丹獎”時，陳一丹并不諱言，但他始終在反復(fù)引導更多的人能看到獎項背后深藏的理念——啟迪并觸發(fā)的教育的未來。
“如果去看首屆‘一丹獎’兩位獲獎人的成果和他們表現(xiàn)出來的精神，你會覺得他們實至名歸，并能感受到‘一丹獎’追求的到底是什么?！?陳一丹這樣說。
各拿走3000萬港元獎金的兩名獲獎人，一個是斯坦福大學教授卡羅爾·德韋克，一個是哥倫比亞新學?；饡?chuàng)始人兼總監(jiān)薇奇·科爾波特。卡羅爾·德韋克用幾十年時間研究兒童成長性思維并提出新理論，突破了以前對智力發(fā)展的限制。而薇奇·科爾波特也同樣用了幾十年的時間，通過創(chuàng)建兒童混齡教學模式，解決了窮孩子接受優(yōu)質(zhì)教育的問題，讓發(fā)展中國家的500萬學生普遍受益。
“從這兩位獲獎?wù)呖梢钥吹絻蓸訓|西，一個是她們對教育的創(chuàng)新和創(chuàng)新的可擴展性，影響廣泛且深遠；一個是她們背后的精神，都是用幾十年的時間，作出了對教育的奉獻，給人以感動?！标愐坏ふf，他關(guān)注的是未來她們能給教育和人類帶來什么，“一丹獎”只是一個媒介，它會給世界教育事業(yè)以啟示、指引和激勵，通過它所構(gòu)建的這個平臺去尋找最好的教育理念、教育研究和發(fā)展成果，讓它們散發(fā)出去、傳承下去。
用創(chuàng)新和變革貼近教育的本質(zhì)
“一丹獎”的標識設(shè)計頗有意蘊。水墨一筆繪就的“一”字，幾何圖形的“門”，暈染點就的如蓮盛放的紅點，共同組成了“丹”的造型，融合藝術(shù)與科學元素，兼具中西方文化，又極具中國傳統(tǒng)文化神韻。而在陳一丹遞過來的名片上，還能看到那個門的后面、紅點的中央，有一個“洞”?！凹仁且黄ば摹?，又能‘洞’見未來，表達出了我們的初心，也指引著我們邁向未來?！标愐坏Υ嗽O(shè)計十分得意。
在陳一丹的教育理念中，回歸教育的本質(zhì)是根本，而抵達教育本質(zhì)的法門卻是創(chuàng)新與變革?！盎氐竭@兩個獲獎?wù)撸麄兊膭?chuàng)新正是基于對教育本質(zhì)的理解?！标愐坏ふJ為，獲獎人薇奇·科爾波特的成就恰恰是以解決孩子受教育的基本權(quán)利為依歸，并以此推進創(chuàng)新性工作的?！百Y源再匱乏，孩子也有一個村莊，也有父母，遠方也有幾個教師。把他們串起來，讓高齡的帶幼齡的，便滿足了教育資源的需要。這不是為創(chuàng)新而創(chuàng)新，卻體現(xiàn)了創(chuàng)新的價值。”
作為一名互聯(lián)網(wǎng)人，陳一丹對創(chuàng)新有著特殊的偏好和感情。在決意走上公益教育的路之后，他又努力通過推動創(chuàng)新去解決國情不同、需求不同產(chǎn)生的教育問題?！啊坏お劇脑u審原則，一是面向未來，二是創(chuàng)新性，三是變革性，四是有效性，總體是指向未來、強調(diào)創(chuàng)新與變革的可持續(xù)性的，我們就是要用創(chuàng)新創(chuàng)造的成果，發(fā)揮示范效應(yīng)和輻射作用，把好的經(jīng)驗推廣出去，讓好的想法造福未來?！?/p>
2009年陳一丹開始舉辦武漢學院，志在打造“最受尊敬的民辦大學”；2013年，他創(chuàng)辦了深圳明德實驗學校，探索國內(nèi)首個“公立非公辦”辦學模式。全人的教育理念，“管、辦、評”分開的辦學模式，幾年下來，已是初見成效，“這都是創(chuàng)新帶來的變化和收獲?！?/p>
但是陳一丹說，辦好教育，還有路要走，還有很多努力要去做。“你說達不達到預(yù)期或者滿不滿意，永遠不滿意，永遠都在路上。”
用新時代的企業(yè)家精神服務(wù)社會
說起陳一丹，總要提及他作為騰訊主要創(chuàng)始人和企業(yè)家的身份。2017年公布福布斯中國慈善排行榜上，他名列榜首。當把企業(yè)家和慈善家聯(lián)系起來，陳一丹覺得現(xiàn)在的中國并不乏同道中人。
“我看到身邊有很多企業(yè)家，都在運用資源、思想、管理的經(jīng)驗，在他們所關(guān)注的社會領(lǐng)域里去推動社會事業(yè)，比如教育、扶貧、自然保護。我們彼此都有交流，而且也深受他們感動。其實企業(yè)家，從身邊做起，一點一滴做起，這個起步就非常好?！标愐坏ふf，用企業(yè)、企業(yè)家的精神和模式去推動公益事業(yè)，將會成為一個重要的力量。
當下的中國，已闊步進入新時代。置身新時代，陳一丹說對專注公益事業(yè)的信心更足了。“我個人非常感恩這個時代。當下是中國企業(yè)發(fā)展的黃金期，也是中國公益的黃金期。整個大環(huán)境都非常適合行業(yè)發(fā)展，法律政策及政府治理等都在不斷完善，而且是以一種開放、鼓勵的姿態(tài)，讓一批批的企業(yè)家、社會機構(gòu)根據(jù)自己的理念和認識投身公益，憑借自身優(yōu)勢和經(jīng)驗推動著包括環(huán)保、教育、醫(yī)療等各領(lǐng)域的進步?！?/p>
“明德創(chuàng)新，解行并進?！标愐坏?chuàng)辦的武漢學院的校訓，正也是他的理念和行動格言。此前他是這么做的，他表示此后還將身體力行、以行踐言，專注并呼吁更多企業(yè)家加入公益事業(yè)。（人民日報中央廚房·半畝方塘工作室 張慶波）
