圖文無關(guān)

武晚傳媒·武漢晚報12月14日訊（記者郭麗霞 通訊員王瓊）學(xué)生語文沒考好，卻被地理老師罰抄最長的課文，她還常用心靈毒雞湯和《北京折疊》給學(xué)生洗腦——近日，被稱為“悍匪”和“老姜”的省實驗中學(xué)班主任李艷卻向她的學(xué)生們溫情告白：“遇見你們，一定是我上輩子拯救了銀河系?！?/p>

每一個學(xué)校的江湖里，總有幾個傳說級的老師。湖北省武昌實驗中學(xué)就流傳著“防火防盜防李艷”的說法，李艷是該校高三（12）班的班主任和地理老師，曾被評為武漢市十佳班主任，是學(xué)校里響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋铩?/p>

在該校，李艷以嚴(yán)格和強(qiáng)勢聞名。不在其位不謀其政，她卻把手伸得很長：學(xué)生語文老師詩詞背誦題丟了分，她罰對方抄最長的課文《雷雨》；語文的聽寫、默寫，數(shù)學(xué)的午練，政治和歷史的背誦，她什么都要管。剛開始別說是學(xué)生，就連任課老師對此也頗有微詞。

她還特別愛嘮叨，喜歡給學(xué)生灌輸“有毒的心靈雞湯”，還把《北京折疊》全文讀給學(xué)生聽，讓他們直面最殘忍的社會現(xiàn)實。就連在班會上給學(xué)生放電影，她也“別有用心”：《敦刻爾克大撤退》是為告訴孩子們一次失利不代表滿盤皆輸，還能扳回全局；《尋夢環(huán)游記》是教育他們在追夢時別忘了愛著背后的家人。

高二時，李艷的強(qiáng)勢引發(fā)了一次“學(xué)生起義”。她不準(zhǔn)班上的學(xué)生周末參加補(bǔ)習(xí)班，卻要求他們周末到省博去自習(xí)、消化學(xué)過的知識，還親自到省博去點名?？晌目瓢嗟暮⒆訑?shù)學(xué)不太好，許多人周末都報了班，他們覺得李艷太專制，于是私下策劃了一次集體罷工運(yùn)動。那個周末，李艷在省博等了半天，一個學(xué)生都沒見到。

那一次，李艷氣得大病一場，她也開始反思，自己的出發(fā)點雖然是好的，但用的方式可能不對。她找班干部聊天后，又在班上開展民主討論，取消了周末去省博點名的做法，改為學(xué)生自愿。在孩子們面前，強(qiáng)勢的李艷第一次眼泛淚光地說：“你們可以不喜歡我，但我要對你們負(fù)責(zé)?！?/p>

李艷每天在醫(yī)院拔掉針頭就往教室跑，孩子們動容了。學(xué)生鐘楊思麟說，她一直以為李老師是個強(qiáng)大到無堅不摧的人，竟然也會流淚。事實上，李艷嘴上嚴(yán)厲，可她的“體罰”方式只是捏捏臉蛋，或是根本沒有兌現(xiàn)的罰跑圈。她對自己的要求則更加嚴(yán)格，每天都堅持寫教學(xué)日志和隨筆。

經(jīng)過兩年多的磨合，如今，學(xué)生們已經(jīng)被李艷“管服了”，成為一個團(tuán)結(jié)向上的集體，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、自我管理能力出眾。文科班只有8個男生，學(xué)校運(yùn)動會的接力跑，要求每班男女生各10名，他們派出了8名男生和12名女生的隊伍參賽，最終拿了團(tuán)體總分第一名。任課老師對李艷也從最初的不理解，轉(zhuǎn)變?yōu)槿缃竦纳裰ァ?/p>

李艷幸福指數(shù)爆棚，她向全班告白：“遇見你們，一定是我上輩子拯救了銀河系?！焙⒆觽儎t調(diào)侃回應(yīng)：“您一定是拯救了全宇宙！”