開車前往馬里蘭州坎伯蘭市西城小學(xué)，沿途全是山路，當(dāng)?shù)鼐用竦姆课菀榔露?，散落在群山間，西城小學(xué)就在其中。正是這樣一座藏在大山深處的學(xué)校，因為多年沉浸式漢語教學(xué)所取得的成功，在整個馬里蘭州贏得了知名度。

2017年11月，本報記者鄭琪在美國馬里蘭州坎伯蘭市西城小學(xué)采訪，拍攝該校漢語班的學(xué)生用中文上數(shù)學(xué)課。

相比紐約、洛杉磯等大都市，經(jīng)濟(jì)并不發(fā)達(dá)且人口構(gòu)成中亞裔極少的坎伯蘭市，原本與漢語的距離很遙遠(yuǎn)。這里的漢語熱，正是近年來美國漢語教育逐步走出華人社區(qū)和精英家庭，為更多人所接受的一個縮影。

2017年11月，本報記者鄭琪在美國馬里蘭州坎伯蘭市西城小學(xué)采訪，拍攝該校漢語班的學(xué)生用中文上數(shù)學(xué)課。

放到歷史長河中看，今天美國的漢語熱或許還隱藏著另一重象征意義。費(fèi)正清曾經(jīng)有過一段獨(dú)到的觀察：“1949 年以前的美中關(guān)系，中國總是那個處在麻煩之中的弱者，是我們興趣與 慈善的接受者……這不是一對平等的關(guān)系，這一點(diǎn)正是我們中很多人喜歡那段關(guān)系的原因?！苯詠淼脑S多中美文化交流中，都可以找到費(fèi)正清所言的那種“慈善”心態(tài)。二戰(zhàn)后，美國處理對華關(guān)系的邏輯中，同樣不乏一種優(yōu)越感，且時不時轉(zhuǎn)化為對中國的“說教”。

2017年11月，美國馬里蘭州坎伯蘭市西城小學(xué)漢語班的學(xué)生用中文流利背誦乘法口訣。鄭琪攝

如今，越來越多美國人主動學(xué)習(xí)漢語、了解中國文化，折射出一種影響更為深遠(yuǎn)的變化 ——中美交往的方式與心態(tài)都在隨著中國的變化而變化。

中國的發(fā)展，在太平洋另一邊催生 點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化，而當(dāng)這些變化積聚在一起，則是一股以平等姿態(tài)同中國進(jìn)行交往的全新力量。

2017年11月，美國馬里蘭州坎伯蘭市西城小學(xué)漢語班的孩子們給記者演唱多首中文歌。鄭琪攝

前不久，美國前駐華大使鮑卡斯在國會一場關(guān)于中美關(guān)系未來的聽證會上發(fā)言稱，“美國國會對中國的認(rèn)識太抽象了，只要去中國看一看，印象就會大有改觀”。的確，相比中國的快速變 革，美國對中國的認(rèn)知亟待更新。越來越多美國學(xué)生通過學(xué)習(xí)漢語加深對中國的了解，無疑是一個有益的開始。（人民日報中央廚房·零時差工作室 鄭琪）