“讀書(shū)正當(dāng)時(shí)·學(xué)習(xí)凝共識(shí)” 區(qū)政協(xié)鄭店聯(lián)絡(luò)委聯(lián)合民建江夏基層委員會(huì)讀書(shū)會(huì)活動(dòng)
2023-04-14 19:35:00 來(lái)源:

長(zhǎng)江網(wǎng) 訊4月11日,江夏區(qū)政協(xié)鄭店聯(lián)絡(luò)委聯(lián)合民建江夏基層委員會(huì)在鄭店街道同興村開(kāi)展讀書(shū)會(huì)活動(dòng)。江夏區(qū)政協(xié)鄭店街道聯(lián)絡(luò)委組長(zhǎng)、鄭店街道黨工委副書(shū)記、辦事處主任謝軍,江夏區(qū)政協(xié)鄭店街道聯(lián)絡(luò)委副組長(zhǎng)、鄭店街道工委委員、辦事處副主任樊建飛,區(qū)政協(xié)常委、民建江夏區(qū)基層委主委、江夏區(qū)行政審批局副局長(zhǎng)胡靜等20余人出席活動(dòng)。此次活動(dòng)共有兩項(xiàng)議程,第一項(xiàng)是好書(shū)共讀,第二項(xiàng)是協(xié)商議事。

本次讀書(shū)會(huì)共推薦閱讀忽培元的《鄉(xiāng)村第一書(shū)記》和王志剛的《重中之重》兩本書(shū),這兩本書(shū)同時(shí)也是鄭店街道發(fā)展歷程的真實(shí)寫(xiě)照,與會(huì)人員結(jié)合自己的工作崗位,暢談讀書(shū)收獲,其中區(qū)政協(xié)鄭店聯(lián)絡(luò)委王志軍、王月、同興村后備干部石修一、李文哲就這兩本書(shū)進(jìn)行讀書(shū)分享。隨后,民建江夏基層委員會(huì)陳靜、朱興鐳圍繞《好的教育》和《如何閱讀一本書(shū)》分享了各自的讀書(shū)體會(huì),通過(guò)貼合工作實(shí)際的讀書(shū)分享,充分體現(xiàn)了政協(xié)委員參與讀書(shū)、提高履職能力的良好風(fēng)貌。

讀書(shū)會(huì)活動(dòng)結(jié)束后,同興村村委委員余茶花帶領(lǐng)大家參觀同興之家功能布局,城市書(shū)坊、積分超市、科技星空館、舞蹈室、青少年空間、教育基地等服務(wù)空間,并介紹這些活動(dòng)陣地的建成為不同群體提供了功能空間,助力開(kāi)展同興村共同締造活動(dòng),豐富村民的業(yè)余生活。

接著,大家來(lái)到三樓“協(xié)商在一線”議事室,區(qū)政協(xié)委員、民建會(huì)員、同興村村民代表齊聚一堂,圍繞同興之家的作用發(fā)揮、文化長(zhǎng)廊建設(shè)、紅色驛站建設(shè)、城市書(shū)坊功能發(fā)揮四個(gè)方面進(jìn)行議事協(xié)商。通過(guò)一線協(xié)商,和區(qū)直部門(mén)、村委會(huì)、轄區(qū)企業(yè)、村民一道解決了同興村小區(qū)道路刷黑、文化長(zhǎng)廊板塊展示、城市書(shū)坊書(shū)籍不足的問(wèn)題,并就同興村籃球場(chǎng)、兒童游樂(lè)場(chǎng)的功能發(fā)揮提出了合理化意見(jiàn)建議。指出同興村要以村民實(shí)際需求為導(dǎo)向,進(jìn)行服務(wù)陣地功能設(shè)計(jì),鏈接更多政府及社會(huì)資源支持,同時(shí)動(dòng)員村民參與公共管理和村灣建設(shè),激發(fā)村民“共謀、共建、共管、共評(píng)、共享”活力,不斷優(yōu)化同興之家服務(wù)功能,合力打造“社區(qū)之家”,共同締造“美好、和諧、幸福同興”。

活動(dòng)最后,鄭店街道黨工委副書(shū)記、辦事處主任謝軍肯定了此次讀書(shū)會(huì)的形式和內(nèi)容,提出要深化委員讀書(shū)活動(dòng)的倡議:一是樂(lè)學(xué)好學(xué)多讀書(shū),進(jìn)一步提升思想水平;二是勤思深悟讀好書(shū),進(jìn)一步增強(qiáng)履職本領(lǐng);三是知行合一善讀書(shū),進(jìn)一步彰顯政協(xié)作為。并強(qiáng)調(diào)要擴(kuò)展平臺(tái),豐富讀書(shū)和協(xié)商形式,不斷增強(qiáng)“一線協(xié)商·共同締造”行動(dòng)的思想自覺(jué)和工作實(shí)效。

下一步,區(qū)政協(xié)鄭店聯(lián)絡(luò)委、民建江夏基層委員會(huì)將持續(xù)開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng),激發(fā)學(xué)習(xí)主動(dòng)性、突出實(shí)踐能動(dòng)性、增強(qiáng)交流聯(lián)動(dòng)性、將讀書(shū)學(xué)習(xí)的過(guò)程成為建立共識(shí)、深化共識(shí)、傳播共識(shí)的過(guò)程。同時(shí),深化“一線協(xié)商·共同締造”行動(dòng)意識(shí),持續(xù)深入基層,立足群眾需求,堅(jiān)持協(xié)商選題面對(duì)面、協(xié)商走訪點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、協(xié)商過(guò)程實(shí)打?qū)?,有效推?dòng)基層社會(huì)治理,發(fā)揮政協(xié)委員主體作用,增強(qiáng)廣大群眾的幸福指數(shù)。(通訊員肖玲玲)

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