極目新聞記者 張萬軍

通訊員 成柏蓉 金珂如

3月7日，武漢黃花磯江灘邊，一名年輕男子走進(jìn)江中，意欲輕生。在武漢出差的通山縣新時代中學(xué)高級中學(xué)女教師鄧智慧和譚品騰目睹此事后，不會游泳的她不顧寒冷和危險，沖入江中將男子救上來。極目新聞報道此事后，受到廣大網(wǎng)友關(guān)注，網(wǎng)友們紛紛為鄧智慧和譚品騰的行為點(diǎn)贊。鄧智慧所在的學(xué)校也對他們進(jìn)行了表彰，并號召師生向他們學(xué)習(xí)。3月9日，極目新聞記者和鄧智慧進(jìn)行了對話。

極目新聞：請介紹一下你的家庭和教育背景和工作經(jīng)歷？

鄧智慧：我于1998年出生于湖南省邵陽市邵陽縣的一戶農(nóng)村家庭，四個姐弟中排行老大。2020年7月，畢業(yè)于陜西延安大學(xué)音樂學(xué)專業(yè)，曾任職于深圳一家音樂網(wǎng)絡(luò)科技公司和一家音樂網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)公司。2023年4月，我加入通山縣新時代高級中學(xué)，目前在學(xué)校擔(dān)任高二年級的班主任，還兼任學(xué)校的心理咨詢師。

極目新聞：事發(fā)當(dāng)天，你是如何注意到失意男子舉動異常的？

鄧智慧：當(dāng)時，我和同事譚品騰老師步行經(jīng)過武昌江灘，我無意間注意到一名年輕男子站在距離自己一百多米遠(yuǎn)的江邊淺水中，身體僵硬，一動不動。出于一名心理咨詢師的職業(yè)敏感，感覺男子可能有心事，我就跟譚老師說，我們稍等一會，觀察一下情況。沒過多久，男子慢慢向江中走去。我跟譚老師說自己前去近距離看一下男子的情況，你在上面把手機(jī)準(zhǔn)備好。我靠近男子后發(fā)現(xiàn)，他的手機(jī)和充電寶放在岸邊，正在播放音樂，而他已經(jīng)走到江水漫過膝蓋的位置。我立即轉(zhuǎn)身面向譚老師，用動作示意他立即報警。

極目新聞：你是怎么說服男子，并將其帶上岸的？

鄧智慧：當(dāng)時我脫掉了外套和褲子，下水向男子靠近。當(dāng)我走到距離他約一米遠(yuǎn)的時候，水已經(jīng)淹到我的大腿根部，對方的腰部也被水淹沒。此時，我感到了一絲害怕，于是，一只腳踩在石頭上，嘗試用手拉對方的衣服。經(jīng)過幾次嘗試，我終于拉住了對方的衣服。“是不是遇到什么事情啦？你有什么事情可以跟姐姐講啊？我應(yīng)該是可以幫助到你的。”我跟男子說。我當(dāng)時的想法是我是一個女生，我要讓他產(chǎn)生責(zé)任感，感覺有一個負(fù)擔(dān)在身邊，不能再有視死如歸的感覺；我要示弱，讓他感受到自己的關(guān)心。“你不要再往深處走了，姐姐已經(jīng)拉住你了，如果你再往深處走會把姐姐一起帶下去的。”聽到我的話，男子停下了腳步。此時，我的腳一滑，差點(diǎn)摔倒。我又對他說，“我要摔倒了，你轉(zhuǎn)過來，扶一下我，我們上去好好講，沒有什么事情是不能解決的。”我趁熱打鐵。男子此時流出眼淚，抽泣起來。我趁機(jī)用力把他往后拉了一下，他的腳往后退了一步。我把他拉到身邊，給了他一個擁抱，并握住他的手。我一邊和他講話，一邊將他往岸邊慢慢帶。最后，終于將他帶上岸。

極目新聞：你會游泳嗎？下水時是否想過可能會遇到危險？

鄧智慧：我不會游泳，下水的時候我沒有覺得自己會遇到危險，只想到如果他繼續(xù)走就會有危險。我當(dāng)時的想法是必須讓他停下腳步，將他控制在安全的水域范圍內(nèi)。當(dāng)我走到距離他約一米的位置時，才感到了危險。

極目新聞：當(dāng)天的氣溫并不暖和，你在救人的過程中感到寒冷嗎？

鄧智慧：當(dāng)時完全沒有感到寒冷，我的眼睛一直盯著男子，注意力全部集中在救人上面。我的腦海中想的都是他會發(fā)生什么事情？會遇到什么事情？

極目新聞：你在學(xué)校里兼任心理咨詢師，經(jīng)常為學(xué)生解決心理問題，救人的過程中你有意運(yùn)用心理學(xué)的知識嗎？

鄧智慧：有利用心理學(xué)的知識，我的感覺比較敏銳，共情能力比較強(qiáng)。我當(dāng)時的第一個想法是自己一定要抱著理解對方的態(tài)度去和他溝通。我有自信心下水，第一出發(fā)點(diǎn)絕對不是想著靠自己的體力將他拉上來，而是自己能夠和他溝通，一定要和他進(jìn)行溝通。我下水的目的不是去拉他，而是要和他近距離地進(jìn)行溝通，拉近雙方距離，共情他，感化他。

極目新聞：很多網(wǎng)友為你上岸后顧不上自己光著腳，內(nèi)衣濕透，卻忙著擰干男子衣服的行為所感動，你當(dāng)時是怎么想的？

鄧智慧：我們上岸之后，只有我和譚老師在現(xiàn)場，我害怕男子再度沖動。我讓他坐下來后，慢慢和他聊天溝通，安撫他的情緒，紓解他的心情，沒有時間考慮自己的情況。

極目新聞：事后，你有覺得危險和后怕嗎？

鄧智慧：沒有感到危險和后怕，首先是因為我們有兩個人，譚老師一直在我附近，當(dāng)時他報完警后也下水來幫助我。其次，根據(jù)我的觀察，男子應(yīng)該是性格比較內(nèi)向，受了委屈，不善溝通，我當(dāng)時非常有信心將他勸回來。實際上，從整個過程來看，這名男子是很善良和堅強(qiáng)的。如果他不堅強(qiáng)，他可能被心中的負(fù)面情緒所打??；如果他不善良，他就不會去理會我跟他講的話。

極目新聞：很多網(wǎng)友高度評價你救人的行為，你怎么看待此事？

鄧智慧：網(wǎng)友認(rèn)可我其實是在認(rèn)可“救人”這個事情，這個事情并不是因為是我做了才被認(rèn)可，而是因為事情的本質(zhì)得到了認(rèn)可。這件事即便不是我和譚老師救人，是其他人在救人，網(wǎng)友一樣會認(rèn)可和點(diǎn)贊。這件事說明我們的社會是一個非常溫暖溫情的社會，當(dāng)天即使沒有我和譚老師，也會有其他的張老師、李老師或者其他的群眾會伸出援手。