為了減輕學習負擔,保障學習效果,作業(yè)幫一課首先從教師教學和課堂設計入手,提升孩子的學習效率,避免過多占用課后時間。在作業(yè)幫一課的課堂上,老師采用“互動教學、激勵教學、反饋教學”模式,學生可以隨時向老師提問;課上老師也會鼓勵學生連麥回答問題,及時鞏固學習效果。

　　學生上課聽不懂,這和學習內(nèi)容與他自身的學習進度、理解能力不匹配有關系。作業(yè)幫一課的長期班有入學考試,根據(jù)孩子的成績進行合理科學分班,分層教學,保證課程內(nèi)容、講課節(jié)奏適合孩子。另外,作業(yè)幫一課還設有“摸底測、互動測、堂堂測、反饋測、階段測”五大測試反饋學生對知識點的掌握情況,方便查缺補漏。

　　課程回放功能對家長們來講是了解老師教學水平、了解孩子的學習情況的有效途徑。家長可以通過和孩子一起收看課程回放,幫助孩子加深對于學習內(nèi)容的理解,鞏固這一堂課中的薄弱環(huán)節(jié)。

　　作業(yè)幫一課的老師表示,有不少同學擔心上課內(nèi)容無法消化,習慣不分重點地記錄詳細筆記,但依然會出現(xiàn)課堂筆記沒記全,或者看筆記卻不能理解對應的知識點的現(xiàn)象,現(xiàn)在通過課程回放再次學習,上課時可以更加專注地聽課,課后再次學習也更有針對性。

　　課后輔導答疑,保障學習效果

　　作業(yè)幫一課的服務不止在課堂之上,更是伴隨學習全過程。作業(yè)幫一課采用“三師模式”,除“主講老師”外,還配有助教老師和班主任老師,全程跟蹤孩子學習情況,為學習效果負責。

　　作業(yè)幫一課上的助教老師大多是畢業(yè)于985、211大學的學霸,課下為學生深度答疑、1對1批改作業(yè),幫助學生消化課上的每一個知識點。此外,為了深入了解學生的學習情況,班主任老師還會維護班群,每周安排電話家訪。并且,班主任老師還會主動反饋學生的學習情況,解答課程政策上的疑問,讓每個學生都能獲得個性化學習指導。

　　學生、家長好評不斷

　　近期,作業(yè)幫一課在各大社交平臺發(fā)起了一個腦洞大開的“幸好體”征集活動,吸引了用戶們把自己在作業(yè)幫一課上的學習體驗和成長故事“曬”到微博話題中。“講完一遍沒記牢?幸好我有作業(yè)幫一課”、“我不是小靈通,從來不是一點就通,幸好我有作業(yè)幫一課”、“一遍兩遍三四遍,課程無限回放,學會為止,幸好我有作業(yè)幫一課”。在用戶的積極參與中,我們足以看出作業(yè)幫一課“課程回放”功能備受好評。

　　目前,作業(yè)幫一課重磅推出了新用戶暑期優(yōu)惠活動,下載作業(yè)幫一課,首次注冊的用戶均可領取88元專屬新人大禮包一份。

　　在作業(yè)幫一課看來,在線教育成為在校學習的有效補充和輔助,能夠有力地分擔老師的教學壓力和家長的輔導壓力。作業(yè)幫一課也希望通過提高孩子們的學習效率,把更多的時間留給他們的課外生活,留給家庭教育,幫助孩子更好地成長。