之前人們常說，“干一行，愛一行”，對待從事行業(yè)要忠誠。但隨著經(jīng)濟的發(fā)展進步，人們對物質(zhì)的需求不斷增高，這句話變的越來越不適合這個社會。許多人選擇了一個行業(yè)，干不了幾年就開始轉(zhuǎn)行。轉(zhuǎn)行說來輕松，實則不易。以目前最火的IT為例，很多人都想進入這行掙大錢，大浪淘沙，競爭的人越多，門檻就越高。對于沒有計算機基礎、沒有編程思維或者沒有實操經(jīng)驗的轉(zhuǎn)行小白來講，基本沒有被企業(yè)錄用的機會。
尤其是大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈、人工智能這些熱門新領域，更是對IT行業(yè)從業(yè)人員提出了更高的要求。就連科班出身的“理論生”和培訓機構(gòu)出身的“實踐生”，到底能不能滿足社會發(fā)展需求，發(fā)展前景如何？都成為人們談論爭議最多的話題。
日前，在知乎上面就有這樣一個話題引起眾多網(wǎng)友熱議。“目前IT很火，很多人轉(zhuǎn)行，簡單培訓后進入IT行業(yè)，那么這樣“速成”的IT從業(yè)人員發(fā)展前景如何？”其中，網(wǎng)友“Alex waker”（以下稱呼他為小A）的回答，得到最多網(wǎng)友的認可。
在關(guān)于這個知乎話題的回答中，小A給我們分享了他和他同事們的一段經(jīng)歷。小A，畢業(yè)于哈爾濱工程大學07屆電子信息工程專業(yè)，畢業(yè)后順利進入一家國企做通信工程師，三年的圈養(yǎng)下，他發(fā)現(xiàn)一個道理，體制內(nèi)的工作者，不論技術(shù)還是薪資，已經(jīng)遠遠落后去了互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的同批同學。于是他毅然放棄天津戶口來到北京自由市場試水，同時也敦促感召老同事跳槽。然而尷尬的是，進了一家新公司，面試時一切還好，學歷出眾，履歷也漂亮，但工作落到手上，一切都變了樣，用行話說，就是拿不起來。碰到這種情況，或許一般人會撞了南墻，扭頭鉆回體制內(nèi)，顯然小A并不在這類人群中。
小A有一共事三年的老同事云峰，在他離開一年后，也跳槽來到北京。小A講，“那時云峰家里出了變故，又恰逢孩子出生，家庭財政上的大窟窿讓他處處捉襟見肘，為了賺更多的錢，不得不走出體制。而新工作的屢屢碰壁，讓這個成電的碩士生再沒有往日里天之驕子的榮耀感覺，為了出路，不得不選擇在線課程回爐重造。獨自一人住在西二旗一間8平米不到的小屋里，在只有1M帶寬的網(wǎng)絡里，云峰唯一做的事就是每天下班后在線看課件學習。幾年后的現(xiàn)在，他年薪超過40萬，家里的重擔已經(jīng)平息。聊天的時他總說，能夠擁有現(xiàn)在的生活，自己也弄不清，到底應該感謝當年自己的緊咬牙關(guān)，還是應該感謝那些陪伴他多少個深夜的在線課程”。
第二個故事是小A轉(zhuǎn)行來北京，投身到一家做直播的創(chuàng)業(yè)公司時，遇到的兩個年輕同事小馬和小潘。小馬家境殷實，父親經(jīng)商，故事乏善可陳，文中沒有過多提及，重點的講述小潘的故事。小潘，是個文科生，當年考研的時候報的是對外漢語之類的專業(yè)，后來不幸落榜，和女朋友一道選擇了“北漂”，蝸居通州。在各行業(yè)面試一圈后，作為一個文科生，小潘一怒之下選擇了程序員。理由因為倆字：錢多。而他當時學習的這家培訓機構(gòu)，正是北大青鳥。由于他工作業(yè)績格外突出，并且一個人保守估計得干3個人的活兒，老板總給他漲工資，生怕這么個大寶貝走掉。每個月發(fā)工資，他也總會對著銀行到款短信“山呼萬歲，感謝北大青鳥”。
有一次空閑時間，小A問小潘：“你為什么一定要去培訓機構(gòu)，以你的勤奮和擰巴，自學也未必不能殺出重圍吧”。小潘這樣回道，“這種事兒就像健身，你說自己在家健身能不能練出一身腱子肉，肯定可以。但你看哪個人是在家里健身成功的？基本上都是健身房，一是有標準器材，二是有氛圍，三是可以請私教，有科學方法。而培訓機構(gòu)就是解決這幾個問題。在北大青鳥上課，一來有固定課程，不用自己琢磨就知道應該學什么；二是培訓機構(gòu)中有很多和我一樣，迫切的想要改變生活現(xiàn)狀的同學，這種感覺就像幾個人結(jié)伴走夜路，相互在一塊就是個安慰，大家伙一起很容易就能走到天亮。”事實也確實如此，自學成功的人不能說沒有，但絕對是鳳毛麟角。
小A得出結(jié)論，像北大青鳥等培訓機構(gòu)出身的學員，雖不能像985、211畢業(yè)生那樣在很多新銳或者巨頭互聯(lián)網(wǎng)公司的招聘對象中吃香。但在北京，依然存在著大量的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)公司，它們對于未來的期許并沒有大公司那么長遠，一名程序員只要能獨立承擔起一面的工作，就能在這里獲取一席之地。從這個意義上，那些從培訓機構(gòu)走出來的年輕人，這里正是他們真正的用武之地。
因此，對于“IT培訓機構(gòu)走出來的學員他們未來的前景怎么樣？”這個問題，只能說，相比于那些從985、211高校走出來的畢業(yè)生，他們剛走出校門時的道路崎嶇且如履薄冰，但后面的事，誰又能說得請，畢竟人生充滿驚喜，逆襲的事在生活中也屢見不鮮，僅小潘這樣的案例在北大青鳥歷屆學員中就數(shù)不勝數(shù)。
