9月18日-21日,北京華晟經(jīng)世信息技術有限公司(以下簡稱“華晟經(jīng)世”)聯(lián)合桂林電子科技大學主辦的“產(chǎn)教融合賦能數(shù)字化轉(zhuǎn)型研討會&校長論壇”(以下簡稱“會議”)在廣西桂林隆重召開。本次會議由教育部學校規(guī)劃建設發(fā)展中心(以下簡稱“教規(guī)建中心”)指導、華為技術有限公司(以下簡稱“華為”)、北京百度網(wǎng)訊科技有限公司(以下簡稱“百度”)、上海發(fā)那科機器人有限公司(以下簡稱“發(fā)那科”)、中興智能汽車有限公司、廣西戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心協(xié)辦。
中國工程院院士陳清泉、教規(guī)建中心主任陳鋒、教規(guī)建中心創(chuàng)新發(fā)展處副處長王麗萍等政、產(chǎn)、學、研的各界領導、專家學者近500人齊聚一堂,通過專題演講、主旨報告、對話訪談等形式,深入探討了如何通過深化產(chǎn)教融合建設數(shù)字化轉(zhuǎn)型相關專業(yè)群助力數(shù)字中國建設等問題。
中國工程院院士陳清泉做主旨報告
陳鋒主任作為本次論壇的特邀嘉賓,發(fā)表了主旨報告,他從為什么要推動產(chǎn)教融合、產(chǎn)教融合如何賦能數(shù)字化轉(zhuǎn)型以及數(shù)字化、智能化平臺作為“智核”對高等教育改革和教育現(xiàn)代化的賦能路徑等方面做了深入精彩的論述。
教育部學校規(guī)劃建設發(fā)展中心主任陳鋒做報告
三大論壇四場會議
共話五大領域的產(chǎn)業(yè)趨勢和專業(yè)再造
本次會議以“深化產(chǎn)教融合,助力數(shù)字化轉(zhuǎn)型”為主題,設“產(chǎn)教融合賦能數(shù)字化轉(zhuǎn)型研討會”(以下簡稱“研討會”)、“華晟經(jīng)世校長論壇”、“融合媒體時代,新媒體人才培養(yǎng)高峰分論壇”(以下簡稱“新媒體分論壇”)三大論壇四場會議。
圍繞“數(shù)字化轉(zhuǎn)型產(chǎn)業(yè)趨勢與專業(yè)再造”的主旨議題和“新一代信息技術智慧學習工場”項目發(fā)展與實踐、“互聯(lián)網(wǎng)+中國制造2025”項目發(fā)展與實踐、新能源汽車產(chǎn)教融合發(fā)展與實踐、人工智能與新商科產(chǎn)教融合發(fā)展與實踐、新媒體人才培養(yǎng)發(fā)展與實踐五大專題,中國工程院院士陳清泉、華晟經(jīng)世董事長張勇以及來自華為、百度、中興汽車、發(fā)那科、桂林電子科技大學等校企嘉賓們在研討會上展開了全方位、多角度地交流與探討。
同時,參會嘉賓還一起見證了華晟經(jīng)世與桂林電子科技大學共同建設的數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地揭牌儀式,以及華晟經(jīng)世與中國礦業(yè)大學徐海學院等12所高校深入開展的新一代信息技術“智慧學習工場(2020)”合作項目協(xié)議交換儀式,進一步開啟了華晟經(jīng)世深化產(chǎn)教融合的新篇章。
華晟經(jīng)世校長論壇則分設本科、高職兩個會場,80多位校長齊聚論壇,通過主題報告、校長訪談等形式,圍繞產(chǎn)教融合轉(zhuǎn)型之路和專業(yè)建設之路的未來發(fā)展,從智能制造、智慧學習、數(shù)字商科、體制機制、師資、科研、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、區(qū)域服務等角度,深入探討產(chǎn)教融合助力中國經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型之路,如何利用互聯(lián)網(wǎng)和先進信息化技術手段助力高校的專業(yè)內(nèi)涵建設。
華晟經(jīng)世校長論壇·2018·桂林(本科)
華晟經(jīng)世校長論壇·2018·桂林(高職)
新媒體分論壇由華晟經(jīng)世攜手北京清博大數(shù)據(jù)、西安交通大學新聞與新媒體學院共同舉辦,通過“新傳媒人才培養(yǎng)發(fā)展與實踐”主旨報告和八大專題報告,旨在“推動融合媒體時代新媒體專業(yè)產(chǎn)教融合模式創(chuàng)新、夯實新媒體專業(yè)教學資源、 拓展新媒體雙創(chuàng)實踐手段、多維度師資培養(yǎng)、特色化專業(yè)共建 、科學人才評價體系、科研創(chuàng)新等各項建設”。
新媒體人才培養(yǎng)高峰分論壇
15年,創(chuàng)新出發(fā)
以智慧學習工場開啟產(chǎn)教融合2.0時代
華晟經(jīng)世成立至今,已在推動產(chǎn)教融合深入發(fā)展的道路上前行了15年。基于此,在本次研討會上,華晟經(jīng)世張勇董事長做了題為《共筑價值,與教育變革同行》的主旨報告。
北京華晟經(jīng)世信息技術有限公司董事長張勇做主旨報告
他講到:2018年是華晟經(jīng)世的第15年,回顧華晟經(jīng)世的發(fā)展歷程,我們感恩前行,通過與教規(guī)建中心、華為、百度、中興通訊、FANUC等全球先進企業(yè)的戰(zhàn)略合作,開展了ICT行業(yè)創(chuàng)新基地、ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地、“互聯(lián)網(wǎng)+中國制造2025”產(chǎn)教融合促進計劃、新一代信息技術“智慧學習工場(2020)”、“互聯(lián)網(wǎng)+”新能源智能汽車產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地等項目的建設,以實踐教學解決方案、企業(yè)工程師駐校服務、教育技術產(chǎn)品、教學資源開發(fā)四項服務提升院校專業(yè)核心競爭力、支撐校企合作發(fā)展;截至2018年8月31日,華晟經(jīng)世已與300多所高校開展了項目合作,其中深度合作院校高達140所,覆蓋全國30個省級行政區(qū)域,涵蓋研究性本科院校、應用型本科院校、高職院校等,累計培養(yǎng)學生63715人;未來,華晟經(jīng)世將繼續(xù)秉承經(jīng)世致用價值觀,創(chuàng)新出發(fā),以智慧學習工場開啟產(chǎn)教融合2.0時代,為行業(yè)提供創(chuàng)新人力資源服務,為專業(yè)沉淀最優(yōu)質(zhì)教學資源,以數(shù)據(jù)服務大學發(fā)展生態(tài),與教育變革同行,推動產(chǎn)教融合向2.0時代邁進。
2017年,教規(guī)建中心聯(lián)合華晟經(jīng)世及華為,共同啟動了基于學科專業(yè)集群的智慧學習工場實驗項目——新一代信息技術“智慧學習工場(2020)”。經(jīng)過一年多的建設與實踐,該項目取得了巨大的進展。
對此,華晟經(jīng)世智慧學習工場產(chǎn)品研發(fā)事業(yè)部總經(jīng)理段小飛在研討會上分享了《智慧學習工場建設與實踐》的專題報告。他總結(jié)道:華晟經(jīng)世秉承經(jīng)世致用價值觀、踐行教育部規(guī)建中心的整體規(guī)劃,打造了一個專業(yè)與產(chǎn)業(yè)全方位融合的創(chuàng)新平臺——智慧學習工場,秉持極簡學習、資源共享、數(shù)據(jù)分析三大智慧基因,能夠客觀、實時、準確的評估學生的在線學習情況,幫助老師了解學生學習情況、分析課程的學習情況及問題;目前,華晟經(jīng)世構建的智慧學習工場已累計為50000+高校師生帶去了高效便捷的智慧學習服務。
“一站式”服務
助力產(chǎn)教融合賦能中國企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型
本次產(chǎn)教融合賦能數(shù)字化轉(zhuǎn)型研討會暨校長論壇的順利召開,是數(shù)字化背景下校、政、企合作的一次全新探索。
通過參會嘉賓們的深入探討與交流,華晟經(jīng)世與高校領導、企業(yè)代表們進一步凝聚了共識,在趨勢分析、政策解讀和實踐案例分享中,充分認可產(chǎn)教融合賦能數(shù)字化轉(zhuǎn)型的重要作用,進一步明確了加強校企合作建設數(shù)字化轉(zhuǎn)型相關專業(yè)群、以智慧學習實踐創(chuàng)新數(shù)字化專業(yè)人才培養(yǎng)等可行性方案。
在數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下,致力于產(chǎn)教融合15年的華晟經(jīng)世,將順應數(shù)字化時代趨勢,繼續(xù)秉承“經(jīng)世致用”的價值觀,為學校提供先進的教育技術產(chǎn)品、實踐教學解決方案、企業(yè)工程師駐校、教學資源開發(fā)等面向行業(yè)的一站式服務,全面開啟專業(yè)的智慧學習實踐,以新技術驅(qū)動專業(yè)發(fā)展,積極部署ICT、智能制造、新能源智能汽車、新媒體、新商科等專業(yè)群建設,實現(xiàn)大學實踐教學與行業(yè)技術發(fā)展同步,提升高校核心競爭力,在教育領域更好地培養(yǎng)數(shù)字化新型人才以滿足數(shù)字中國背景下的時代和產(chǎn)業(yè)要求,引領高等教育行業(yè)實踐平臺的跨越式發(fā)展,推動數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下產(chǎn)教融合向2.0時代邁進,助力企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型,加快數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展,促進數(shù)字中國的全面建設與高速發(fā)展。