早在上世紀(jì)70、80年代，中國動畫片曾名聲遠(yuǎn)播，《哪吒鬧?！贰ⅰ渡窆P馬良》、《阿凡提的故事》等片都在國外屢獲大獎。10月1日，蕃茄田藝術(shù)將特別推出“我自己的定格動畫片”藝術(shù)創(chuàng)作活動，與上海美術(shù)電影制片廠動畫大電影——《阿凡提之奇緣歷險》合作，讓孩子在經(jīng)典動畫片中感受藝術(shù)的魅力。

一直以來，蕃茄田藝術(shù)都在探尋如何讓孩子在生活中找尋靈感，在藝術(shù)中發(fā)現(xiàn)自己。此次藝術(shù)創(chuàng)作活動，是蕃茄田藝術(shù)為 “為孩子賦予更多能力”做出的又一次努力，目的是讓孩子在創(chuàng)作的過程中理解定格動畫的創(chuàng)作原理，并透過制作動畫尋找新的藝術(shù)表達(dá)方式，鍛煉孩子的創(chuàng)造力、表達(dá)力和審美能力。

原片《阿凡提的故事》由上海美術(shù)電影制片廠于1979年制作，講述阿凡提和他的小毛驢一起用智慧鋤強扶弱的故事，是幾代人的童年回憶。新編版動畫電影中，阿凡提將在百姓的信任與囑托下，擔(dān)負(fù)起尋回水源的重職。同時，他也將一改獨行俠的形象，與老對頭巴依、水務(wù)官哈孜一同踏上穿越戈壁荒川的冒險之旅，與新女搭檔古麗仙一同與惡劣環(huán)境斗智斗勇。

阿凡提善于從不同角度找到解決問題的方式，與蕃茄田藝術(shù)創(chuàng)造力思維系統(tǒng)，提倡孩子通過藝術(shù)學(xué)習(xí)建構(gòu)多種解決問題的能力異曲同工。而阿凡提正義、機智的形象，又恰好與蕃茄田藝術(shù)在培養(yǎng)孩子人格與素養(yǎng)上相符。

蕃茄田藝術(shù)始終堅持以兒童為本，從孩子的特質(zhì)出發(fā)，用愛與專業(yè)助力孩子掌握“面對未知并超越未知的能力”。同時，蕃茄田藝術(shù)希望通過不同形式的展現(xiàn)，將更多元化的理念與媒材帶入課程中，給孩子提供良好的學(xué)習(xí)體驗，打開他們更廣闊的思路，讓他們最大限度地發(fā)揮創(chuàng)造力，實現(xiàn)自我價值。

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