中國教育信息化雜志社社長周一:信息化教學設備使用將成為常態(tài)
2018-09-29 17:20:00 來源:鄂爾多斯網(wǎng)

近日,由寧波市教育局、寧波市經(jīng)濟和信息化委員會與中關(guān)村新興科技服務業(yè)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟主辦,一起教育科技承辦的中小學生安全用眼高峰論壇在寧波舉辦,數(shù)十位來自政商界、教育科技界的專家、學者齊聚一堂。其中,中國教育信息化雜志社社長周一受邀出席本次會議并參與圓桌討論,就“信息化時代下的青少年視力保護”這一主題與會嘉賓進行深入對話。

在論壇中,周一結(jié)合信息化教學實證研究與各類創(chuàng)新視力防護方式,暢談教育信息化的趨勢與青少年近視預防的未來,引發(fā)與會者共鳴。周一認為,教育信息化是不可逆的趨勢,對教師教學效率的提升與學生學習效果的改善起到重要輔助作用。同時,教育進步的趨勢與青少年近視率下降是相輔相成的,關(guān)鍵需要有計劃、成體系地對技術(shù)進行調(diào)整以適應學生的成長健康和現(xiàn)有教育體系,將近視低齡化問題解決回歸到減輕學業(yè)負擔與增加戶外活動上。

在教學中使用信息化設備將成為常態(tài)

青少年近視成因多樣,但目前醫(yī)學界對信息化設備是否致使近視尚無明確定論。國內(nèi)一些高等院校與調(diào)研機構(gòu),也在近年來對此進行了相關(guān)實證研究,結(jié)果卻和社會的普遍認知大相庭徑。

例如,2007年至2012年間,由北京師范大學“未來教育”高精尖創(chuàng)新中心開展的一項青少年近視影響因素研究,在通過對北京某小學網(wǎng)絡班與普通班中學習者9個學期的視力測試數(shù)據(jù)收集與分析發(fā)現(xiàn),課堂上使用筆記本、平板電腦等教育信息化設備不是學生視力下降的主要原因。同時,網(wǎng)絡班學生在經(jīng)過六年的項目實踐后,閱讀能力、英語表達能力及信息技術(shù)應用能力較普通班有顯著提升。

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對此,周一指出,電腦之所以會造成學生視力下降,大都是因為長時間、不正確、過度地使用造成的。“在實際課堂教學中,學生使用電子設備的相關(guān)活動一般都會在教師的指導下進行,這樣的使用頻度很難導致學生視力下降。北京這項研究結(jié)果也表明在教學中使用信息化設備不是構(gòu)成學生視力下降的主要因素,所以我們長期以來對教學信息化的錯誤印象需要改變。”

周一同時提到,信息化時代,所有設備和內(nèi)容呈移動化和數(shù)字化方向發(fā)展,電腦、手機等電子設備也從奢侈品變?yōu)橄M品進入到大眾普及區(qū)間,因此在教學中使用信息化設備將成為常態(tài),是未來教育的必然趨勢。

“9月9號、9月10號,全國教育大會召開,李克強總理在會上也專門提出了要做互聯(lián)網(wǎng)+教育,提出教育信息化是引領和統(tǒng)籌教育現(xiàn)代化的重要抓手。所以探討如何‘應用’才是教育信息化的著力點,也是我們工作的切入點。”

研發(fā)新的更有益的信息化設備

如何實現(xiàn)信息化發(fā)展與青少年護眼的平衡,使青少年能在綠色健康的學習環(huán)境中享受到信息化教學的便利?對此,周一提出要促使“信息技術(shù)”與“教育教學實踐”深度融合,將近視防治的源頭回歸到減輕教育負擔與提升信息化教學效果上。

“只有把信息技術(shù)與教育教學過程結(jié)合起來,利用信息技術(shù)改造教育教學的進程才是真正的信息化。例如,要善用信息化過程中收集到的教學數(shù)據(jù),學情數(shù)據(jù),推動智能教學、性化教學的發(fā)展,以提升教師教學的精準度,學生學習效率,從而實現(xiàn)教育減負,用眼減負,起到保護青少年視力的作用。”

周一同時指出,保護好青少年視力健康,還需要通過技術(shù)研發(fā)推廣新的更有益的電子設備,使信息化教學產(chǎn)品具備相應的護眼功能。

“目前在北京的很多學校,都在通過信息技術(shù)的設備去實現(xiàn)青少年視力保護,比如教師會讓學生在用眼后去看一個由AI調(diào)節(jié)的虛擬大自然圖景,通過引導學生視力的遠近變換去調(diào)節(jié)晶體來預防近視。所以近視防治與教育信息化發(fā)展是可以獲得平衡的,關(guān)鍵要看如何去用好技術(shù),發(fā)揮信息化教學設備的優(yōu)勢。”

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此外,2013年到尼泊爾出差的經(jīng)歷,讓周一在最后著重強調(diào)了戶外活動在中小學生視力保護中的作用。

“在尼泊爾的時候,我發(fā)現(xiàn)那里的中小學生戴眼鏡的比例非常少,回來跟我們單位的人討論后,覺得主要是因為教育方式的不同,作業(yè)壓力沒有那么多。并且放學后尼泊爾的這幫孩子會到寺廟邊上曬曬太陽,做一些戶外活動什么的,這都能讓他們的眼睛得到一個很好的放松機會。因此有效扼止我國的近視低齡化趨勢,減輕學生的課業(yè)負擔,給予他們更多的戶外活動時間是十分必要和緊迫的。”

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