語文熱是今年教育界最矚目的話題之一，在新高考、新課標(biāo)的影響下，語文的重要性大大提升，“得語文者得高考”的說法也得到了越來越多的認(rèn)同。家長和孩子對專業(yè)的語文輔導(dǎo)的需求激增，資本圈紛紛加入，這個細(xì)分領(lǐng)域的競爭愈加激烈。與偏重數(shù)理和外語輔導(dǎo)的綜合性機(jī)構(gòu)相比，專注做語文輔導(dǎo)的教育機(jī)構(gòu)獲得了更多的青睞。

　　近日，首創(chuàng)了語文在線小班課的子曰語文，成為了教育部中國教育學(xué)會指定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在原有的專業(yè)優(yōu)勢基礎(chǔ)上，其競爭力將再次加碼。

教培行業(yè)規(guī)范進(jìn)行時，子曰語文助推語文教師專業(yè)發(fā)展

　　對于教育培訓(xùn)行業(yè)，今年無疑是最具挑戰(zhàn)性和機(jī)遇性的一年。今年8月，國務(wù)院辦公廳出臺《 關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的意見》，對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)進(jìn)度，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、師資隊伍等都進(jìn)行了嚴(yán)格的規(guī)定。隨后教育部、民政部、人社部、工商總局辦公廳聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項治理行動的通知》，對教培行業(yè)展開了具體的前所未有的整頓和規(guī)范。截至目前，僅北京市就排查出存在問題的機(jī)構(gòu)7557所，其中接受停業(yè)整頓的不在少數(shù)，部分不合格機(jī)構(gòu)更是被直接取締。行業(yè)集中程度加速。

　　值得討論的是，這并不是一時的。為了創(chuàng)造良好的教育生態(tài)，常態(tài)化的監(jiān)管機(jī)制、規(guī)范性的政策體系也正在逐漸形成。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)想要真正成為學(xué)校教育的有益補(bǔ)充，必須打磨出優(yōu)質(zhì)的課程內(nèi)容以及專業(yè)的師資團(tuán)隊。成為教育部中國教育學(xué)會指定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，讓子曰語文獲得了更多專業(yè)權(quán)威的支持。中國教育學(xué)會是國內(nèi)成立最早、規(guī)模最大的全國性教育學(xué)術(shù)團(tuán)體，覆蓋基礎(chǔ)教育所有學(xué)科，致力于助推中小學(xué)校長、教師的職業(yè)進(jìn)步和專業(yè)成長。未來，子曰語文將針對教師專業(yè)發(fā)展與中國教育學(xué)會展開多項合作，提升自身師資水平，同時反饋教學(xué)大數(shù)據(jù)支持中國教育學(xué)會的學(xué)術(shù)研究，助推語文學(xué)科教師整體的專業(yè)發(fā)展。

重視傳統(tǒng)文化，踐行以人為本的語文素質(zhì)教育

　　除了師資水平的保障，重視傳統(tǒng)文化、踐行素質(zhì)教育的理念也是子曰語文的核心競爭力之一。語文教育承擔(dān)著超越學(xué)科知識的育人功能，這是教育界的共識。著名學(xué)者、散文家、詩人朱自清，同時也是優(yōu)秀的語文教育家，他對此也提出了通過語文教育發(fā)展學(xué)生完美人格的觀點(diǎn)。11月22日是朱自清誕辰120周年紀(jì)念日，其重要的語文教育思想再次被分享、研究。

　　朱自清倡導(dǎo)重視傳統(tǒng)經(jīng)典訓(xùn)練、重視人格熏陶、重視文藝教育，這些也是子曰語文一直在踐行的教育理念。從以經(jīng)典性為標(biāo)準(zhǔn)的選材，到以傳統(tǒng)文化為主線的課程體系設(shè)計，都體現(xiàn)著專業(yè)語文教育者應(yīng)有的科學(xué)教育觀。在帶領(lǐng)孩子精讀傳統(tǒng)經(jīng)典的過程中，讓書中的知識與思想逐層滲透，在循序漸進(jìn)中培育學(xué)生的人格。前段時間子曰語文還開設(shè)了首屆傳統(tǒng)文化知識打卡訓(xùn)練營，開始嘗試讓傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)更加融入日常生活。

　　在傳統(tǒng)文化受追捧、素質(zhì)教育得到深入推進(jìn)的當(dāng)下，子曰語文這樣的與學(xué)校教學(xué)目標(biāo)和節(jié)奏緊密配合、同時拓展豐富了語文學(xué)習(xí)內(nèi)容的課程頗受家長歡迎。

發(fā)揮在線教育優(yōu)勢，打造趣味互動的語文課堂

　　近幾年，在線教育大發(fā)展是不容置疑的趨勢，與此相對應(yīng)，中小學(xué)生在線學(xué)習(xí)行為也越來越普遍。據(jù)艾瑞咨詢發(fā)布的《2018年中國在線教育平臺用戶大數(shù)據(jù)報告 》顯示，在騰訊課堂平臺2017年中小學(xué)學(xué)歷階段用戶占比最多，合計達(dá)37%，其中小學(xué)生在線學(xué)習(xí)全年總時長最長。

　　隨時隨地開始學(xué)習(xí)的便利性，跨越地域與時間集合在一起的優(yōu)質(zhì)教育資源的豐富性，包括基于大數(shù)據(jù)技術(shù)的個性化學(xué)習(xí)指導(dǎo)，以及AI人工智能技術(shù)帶來的更多可能性，這些都讓k12階段在線課堂越來越受歡迎。為了充分發(fā)揮這些在線學(xué)習(xí)優(yōu)勢，拓展語文教育與傳統(tǒng)文化教育的方式，子曰語文開創(chuàng)了在線小班直播課，通過多達(dá)三十多種的互動形式，打造出了滿足個性化輔導(dǎo)需求、又充滿趣味性的課堂，讓學(xué)生在興趣的啟發(fā)下，主動學(xué)習(xí)探索，主動思考，從而鍛煉出思考能力、閱讀理解能力等語文學(xué)科核心素養(yǎng)。同時以詩文朗誦音頻課、錄播公開課、打卡活動等多種產(chǎn)品線配合，覆蓋了多種學(xué)習(xí)場景。

　　但技術(shù)始終服務(wù)于內(nèi)容、服務(wù)于人，在以塑造學(xué)生人格為終極目標(biāo)的語文教育中，教師和教學(xué)內(nèi)容是最重要的。作為教育部中國教育學(xué)會指定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，子曰語文會更加重視教師專業(yè)發(fā)展，不斷提升教師水平，打造出不斷發(fā)展的師資團(tuán)隊，創(chuàng)造更多優(yōu)質(zhì)的語文教育內(nèi)容，用專業(yè)的語文輔導(dǎo)滿足家長在教育改革發(fā)展中不斷擴(kuò)大的需求。