楚天都市報訊 圖為：光谷十五小老師陪學(xué)生玩游戲

    □楚天都市報記者張屏

    “你最喜歡和最不喜歡的學(xué)科是什么？”“你最喜歡和最不喜歡的老師是誰？”“你最難忘的老師的事例是什么？”“有無體罰的老師？”“中午吃飯副班主任是否全程陪伴？”“吃完飯后副班主任是否會帶領(lǐng)你們做衛(wèi)生？”
    今日起，光谷十五小又將在全校范圍內(nèi)收集學(xué)生的意見，根據(jù)孩子們的回答，2017年12月“最受學(xué)生喜愛的老師”將出爐。記者了解到，該校從2014年9月建校起，就一直堅持每月在每班隨機抽取5名學(xué)生來給老師打分，并據(jù)此評選出“最受學(xué)生喜愛的老師”?！翱鬃诱f‘親其師，信其道’，要想取得好的教育效果，老師首先就要讓學(xué)生喜歡自己?！惫夤仁逍⌒ｉL李惠說，這正是該校如此重視學(xué)生對老師評價的原因，“每個月的調(diào)研結(jié)果，都是促使教師改進的契機?！?br>    為了使調(diào)查更公平，光谷十五小通過不記名方式，在每個班用機選學(xué)籍號等方式隨機抽取5名學(xué)生調(diào)研，孩子們可以寫小紙條答題，也可以接受視頻采訪，相關(guān)資料僅由負責(zé)的學(xué)校管理人員掌握。獲得點贊較多的老師將獲評當月“最受學(xué)生歡迎老師”，被吐槽的老師也不會被公開點名，校方僅公布學(xué)科和學(xué)生意見。
    記者從調(diào)研記錄上看到，“最受學(xué)生歡迎老師”的共同特點是形象漂亮溫柔，對待學(xué)生公平耐心，教學(xué)認真、課堂有趣。他們用童言童語描繪了老師感動他們的瞬間：“甘圓老師的飯碗一有好吃的就會分給我們吃”“孫琴老師為了給我們上課生病了都不去打針”“我回答問題答錯了，陶倩老師沒有批評我”……而不受歡迎的老師得到的最多評價則是“不夠溫柔”“有時會批評人”。“曾有老師被學(xué)生評為不喜歡的老師后想不通，覺得他是對學(xué)生要求嚴格才不被學(xué)生喜歡，認為只聽學(xué)生的評價比較片面?！痹撔８毙ｉL吳林林說，其實，“嚴格要求學(xué)生”與“受學(xué)生喜愛”并不矛盾，關(guān)鍵是要讓學(xué)生們感受到老師的關(guān)愛。“我校五年級一位老師很受學(xué)生歡迎，其實她白天教學(xué)時對學(xué)生很嚴格，但晚上必寫‘千字文’發(fā)到家長群中點贊班上幾十位學(xué)生的閃光點。學(xué)生知道老師關(guān)注他們、愛他們，自然就能接受她的嚴格要求?！?br>