楚天都市報(bào)訊 孝昌縣花園鎮(zhèn)第二小學(xué)501班李子怡

    時(shí)光流逝，年華短暫，有多少經(jīng)典流逝于指縫之間，又有多少韶光可供你細(xì)細(xì)品讀。
    品讀經(jīng)典，把握現(xiàn)在。你曾多少次感嘆《紅樓夢(mèng)》的傳奇，多少次沉醉于《巴黎圣母院》的哀傷，多少次徘徊于《飛鳥(niǎo)集》的意境……品讀經(jīng)典，讓我們生命靈動(dòng)，讓我們靈魂流光溢彩!
    很喜歡杜牧的“鳥(niǎo)去鳥(niǎo)來(lái)山色里，人歌人哭水聲中”，于瞬間見(jiàn)永恒。生命，一場(chǎng)既定的旅程，你我皆是旅程中或匆匆或慢踱的行人，那一條漫長(zhǎng)又迂回的道路從遠(yuǎn)處綿延而來(lái)，又于或深或淺的腳步中蜿蜒向更靜謐的遠(yuǎn)方。旅途中，當(dāng)我們選擇品味經(jīng)典，方能感慨杜牧的人生境界，方能探尋到生命最初的敬畏。
    現(xiàn)實(shí)生活物欲橫流，人心浮躁?！对?shī)經(jīng)》中素琴吟風(fēng)的高雅，《繁星》里短笛賞月的古韻，都成奢侈?，F(xiàn)代人創(chuàng)造的物質(zhì)文明中，心靈的安逸難以尋求。品讀經(jīng)典，讓文字如樂(lè)符一樣靈動(dòng)地跳躍起來(lái)。
    川端康成淺淺一句“今晨四點(diǎn)鐘，我看到海棠花未眠”，瞬間感動(dòng)多少心靈！這是夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的完美結(jié)合，讓那些俗世之物頃刻間土崩瓦解，讓多少在現(xiàn)實(shí)生活中麻木不仁的心靈感到溫暖。是的，品讀經(jīng)典不單單是華麗的欣賞，讓人得到心靈的慰藉，才是品讀經(jīng)典最好的饋贈(zèng)。
    經(jīng)典不僅滋養(yǎng)心靈，也影響著個(gè)人發(fā)展。莫言說(shuō)，他少年時(shí)讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，那場(chǎng)景還歷歷在目。我們需要保爾·柯察金的信念和意志力，那是詮釋成功的最好載體，更是延續(xù)經(jīng)典的最好憑證。
    經(jīng)典就在我們身邊，我們都應(yīng)成為經(jīng)典的傳承者。文章，經(jīng)國(guó)之大業(yè)，不朽之盛事；經(jīng)典，人生之支柱，不滅之光芒!
（指導(dǎo)教師鄒愛(ài)華）
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