圖為教育專家探討高校拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng) 通訊員向正鵬攝

    楚天都市報訊（記者賀俊 通訊員 吳珊 韓凱魏旭平 李逸）10月19日至20日，高等學校拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)高端論壇在漢舉行，國內(nèi)教育領(lǐng)域知名專家學者齊聚湖北大學，就當前國內(nèi)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)開展學術(shù)交流。建院十年的湖大楚才學院是該校的“拔尖人才試驗田”，因在本科教育探索上取得的豐碩成果，獲得與會專家的一致點贊。
    國家教育咨詢委員會秘書長、教育部教育發(fā)展研究中心原主任張力，中國教育學會會長、教育部高等教育司原司長鐘秉林等多位教育專家，就拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)面臨的挑戰(zhàn)與機遇等做了報告，浙江大學、上海大學、四川大學、武漢大學、湖北大學等高校代表作了經(jīng)驗交流。專家們普遍認為，我國高等教育所面對的經(jīng)濟社會環(huán)境正發(fā)生巨大改變，因材施教培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，不僅尊重學生個性發(fā)展，也是時代賦予大學的新使命，而行政化、應(yīng)試教學等困擾著人才培養(yǎng)機制的改革，需要大膽嘗試，加快教育現(xiàn)代化進程。
    湖北大學黨委書記尚鋼表示，探索建立拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的有效機制，是當前高等學校人才培養(yǎng)的歷史使命，楚才學院開展拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)十年來碩果累累，此次論壇共話改革熱點，共享實踐成果，也是為高校各類人才輩出、拔尖創(chuàng)新人才的涌現(xiàn)貢獻力量。
    據(jù)悉，湖北大學在拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)方面已進行了長期探索和實踐，2008年成立楚才學院，在省屬高校中率先開始拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)探索，堅持個性化專業(yè)教育，探索建立了由綜合導師制、自主選擇專業(yè)、完全學分制和彈性學制等為核心內(nèi)容的培養(yǎng)機制，取得了階段性成果。建院十年來，楚才學院共招收744名學生，畢業(yè) 生 平 均 就 業(yè) 率 為91.47%，升學率52.7%，近四成學生前往985、211高校或出國深造，321人（次）前往美國、法國、韓國、日本以及國內(nèi)多所知名高校開展游學活動，累計榮獲省級及以上獎勵297項，發(fā)表學術(shù)論文、專利232篇（項）……在2018年高等教育國家級教學成果獎評審中，湖大申報的“地方高水平大學一流本科教育‘12310’模式的探索與實踐”項目榮獲國家級二等獎，就是以湖大楚才學院拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)試點經(jīng)驗為重要內(nèi)容，曾先后獲得校級特等獎和省級一等獎。
    廈門大學教育研究院院長別敦榮曾與楚才學院學生交流，稱贊他們思維活躍、基礎(chǔ)扎實，一開始就接受到了更好的指導，更高層次的基礎(chǔ)。“一半以上畢業(yè)生保送或考取國內(nèi)外知名大學研究生，這個成績非常突出。”北京大學教育學院研究員、教務(wù)部原副部長盧曉東亦高度認可楚才的機制，他認為挑選出對學習有思考有困惑的學生，提供靈活轉(zhuǎn)專業(yè)政策等空間，給了學生自由探索的機會，更容易走向創(chuàng)新之路。
    湖北大學教務(wù)處處長章天金介紹，楚才學院開展的一些教育試點改革，已被該校多個學院借鑒推廣，比如材料學院將實驗室與科研相結(jié)合，與產(chǎn)業(yè)相結(jié)合，引進企業(yè)高工形成雙導師制等，逐漸形成了自己的模式。今年，楚才學院新開了3個交叉復合班，學校將來還會嘗試其他的跨學院、跨學科、跨專業(yè)的試點班，培養(yǎng)更多具有國際視野的拔尖創(chuàng)新人才。