十堰一中高二(5)班 吳海寧
月光灑滿一地,照在地上的六便士上。你是會撿起眼前的六便士,還是會抬頭追尋那遙不可及的月亮?
這是偉大的現(xiàn)實主義作家毛姆在《月亮和六便士》留給人們的選擇題?!傲闶俊贝碇F(xiàn)實,而“月亮”代表著夢想。書中的主人公斯特里克蘭德本是一名成功人士,但有一天他突然癡迷繪畫,為了追求這一夢想,他放棄工作和家庭去巴黎學畫,后又去往塔希提島繼續(xù)畫畫。最后,他染上了麻風病,一命歸西?!拔冶仨毊嫯嫞拖衲缢娜吮仨殥暝?。”斯特里克蘭德說。若把他的經(jīng)歷比作喝水,他在用“金杯玉盞”時,并不滿足與享受;在用“瓷碗泥杯”喝水時,也并沒有感覺到貧賤自卑;唯有他用手捧著喝時,才發(fā)出“真解渴啊”的贊嘆?!耙磺腥且驗椴皇芰b絆的藝術創(chuàng)作沖動和沉悶乏味的布爾喬亞生活之間有著不可調(diào)和的矛盾?!痹谝率碂o憂的日子里,物質(zhì)的豐腴并沒有給予他塑造自身的機會,因為精神世界不能成為物質(zhì)世界的附屬,所以他勇敢地跳出物質(zhì)的舒適圈,去追求精神上的白月光。
“我不想從前,最重要的是永恒的此刻?!痹诎屠?,面對因潮濕而脫落的墻皮,細嗅空氣中的灰塵,手撫糙木制成的簡易畫板,他用“瓷碗泥杯”一口喝下平淡的水,無暇品評窮困生活,也無視嘲笑與假意的憐憫。他喝下這杯水,只是為度過學畫的艱苦生活。
終于,他來到塔希提島,“他突然感到非常快樂,有一種無拘無束的美妙感受”,這里的土著居民還過著原始的生活,再也沒有“金杯玉盞”,甚至連“瓷碗泥杯”都成了苛求,他卻用手掬起一捧湛藍的海水。他渴了一生,如今這夢想之岸的海水真正地解了渴。
這是他窮盡一生終于追尋到的“白月光”。
點評:作者肯定了斯特里克蘭德服從內(nèi)心,追尋夢想的行為,并將其一生分為三個階段,以喝水為喻,將他焦渴一生的狀態(tài)描繪得生動貼切。