校內(nèi)用智能手機(jī)應(yīng)分場(chǎng)合
2019-03-05 07:35:00 來(lái)源:楚天都市報(bào)
    楚天都市報(bào)特派記者劉利鵬

  楚天都市報(bào):
    我的兒子今年讀初二,過(guò)年時(shí)他用自己攢下的6000多元壓歲錢,買了一部智能手機(jī),說(shuō)是同學(xué)都比著買品牌手機(jī)。對(duì)此我很憂心,擔(dān)心孩子玩手機(jī)影響學(xué)習(xí),也擔(dān)心他沉溺于手機(jī)對(duì)視力造成損害。之前看到外地已有人士建議在中小學(xué)內(nèi)禁用智能手機(jī),此項(xiàng)舉措是否可行?能不能推動(dòng)實(shí)施?
    武漢市民:萬(wàn)女士

    校內(nèi)手機(jī)使用我省尚無(wú)明確規(guī)定

“現(xiàn)在校園內(nèi)學(xué)生們使用智能手機(jī)已經(jīng)較為常見(jiàn),我要求他們不要將手機(jī)帶到課堂上來(lái)?!弊蛉?,武漢市某中學(xué)班主任肖先生說(shuō),這不僅是為課堂紀(jì)律,也是保證學(xué)生們能安心聽(tīng)課,避免他們利用手機(jī)玩游戲、聽(tīng)歌曲、閑聊等做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情,“目前我們的課堂上還用不上智能手機(jī)?!薄霸谖业陌嗌希弥悄苁謾C(jī)的還沒(méi)見(jiàn)到,學(xué)生們大多用的是電話手表。”武漢市江夏區(qū)藏龍小學(xué)教師邱宗敏說(shuō),由于學(xué)生年紀(jì)尚小,他們有的會(huì)在上課時(shí)用電話手表互發(fā)短信、打電話等,后來(lái)經(jīng)與家長(zhǎng)協(xié)商后,設(shè)置成上課期間只能接聽(tīng)家長(zhǎng)來(lái)電,這種現(xiàn)象才杜絕。
    一項(xiàng)針對(duì)中美日韓四國(guó)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代親子關(guān)系的研究顯示,中國(guó)中小學(xué)生智能手機(jī)擁有率已經(jīng)達(dá)到近七成。去年8月,教育部、國(guó)家衛(wèi)健委等8部門聯(lián)合印發(fā)的《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》中,提出了“嚴(yán)禁學(xué)生將個(gè)人手機(jī)、平板電腦等電子產(chǎn)品帶入課堂”的要求,山東等省市也先后出臺(tái)規(guī)定,嚴(yán)禁中小學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園。而在我省,暫無(wú)相關(guān)具體規(guī)定出臺(tái)。
    “使用手機(jī)查詢信息當(dāng)然有助于學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),但是沉溺于手機(jī),給孩子帶來(lái)了近視等健康問(wèn)題、讓學(xué)習(xí)分心,競(jìng)相買好手機(jī)還助長(zhǎng)了攀比之風(fēng)……”家長(zhǎng)萬(wàn)女士認(rèn)為,中小學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī),弊大于利,應(yīng)予禁止。

    代表認(rèn)為校園內(nèi)可設(shè)置手機(jī)使用禁區(qū)

    目前,外地已有相關(guān)人士建議中小學(xué)生禁止在校園內(nèi)使用智能手機(jī)。全國(guó)人大代表、廣東省律師協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)肖勝方建議,由教育部牽頭,各部門通力合作出臺(tái)相關(guān)文件,全面禁止中小學(xué)生在校時(shí)使用包括智能手機(jī)、平板電腦和智能手表在內(nèi)的所有可聯(lián)網(wǎng)的通信設(shè)備。發(fā)現(xiàn)學(xué)生將上述個(gè)人電子產(chǎn)品帶入學(xué)校的,學(xué)校有權(quán)實(shí)行統(tǒng)一保管,并有權(quán)要求家長(zhǎng)配合并進(jìn)行適當(dāng)處分,讓學(xué)校和教師處理此類事件時(shí)有法可依、有理有據(jù)。
    這一問(wèn)題,也引起了住鄂全國(guó)人大代表熱議。全國(guó)人大代表、黃岡中學(xué)校長(zhǎng)何蘭田說(shuō),在他工作的學(xué)校,學(xué)生不能將手機(jī)帶入課堂?!皩W(xué)生學(xué)會(huì)自主管理時(shí)間、實(shí)現(xiàn)自律,也是教育的一部分?!彼f(shuō),他也常會(huì)拿自己舉例,告訴學(xué)生如何成為手機(jī)的主人,比如自己會(huì)屏蔽大量無(wú)用信息,讓手機(jī)成為學(xué)習(xí)和工作的工具,避免在雞毛蒜皮的生活信息上浪費(fèi)時(shí)間,“家長(zhǎng)要教孩子,從幼兒園開(kāi)始就正確使用手機(jī)?!?br>    全國(guó)人大代表、湖北省人大常委會(huì)副主任周洪宇也認(rèn)為,校園內(nèi)使用智能手機(jī)不能“一刀切”。他建議,在校內(nèi)設(shè)置手機(jī)的“使用禁區(qū)”,如進(jìn)入課堂需統(tǒng)一保管手機(jī),除此之外,應(yīng)合理疏導(dǎo),讓學(xué)生學(xué)會(huì)正常適度使用智能手機(jī)。
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