楚天都市報訊(記者揭明玥通訊員陳中林)學(xué)生蒙著眼罩,在白紙上寫下自己的名字,再將白紙翻過來,統(tǒng)一畫教室的講臺;摘下眼罩后,學(xué)生從10份作品中來辨認(rèn)自己的畫作,很多人都失敗了。這樣有趣的一幕,昨日發(fā)生在鄂州職業(yè)大學(xué)一堂心理健康教育課上。授課教師桂捷的“桂老師開講”的小視頻,被同學(xué)們發(fā)到網(wǎng)上后迅速在校園走紅,不少學(xué)生慕名前來蹭課。
楚天都市報記者現(xiàn)場了解到,桂捷十分重視每名學(xué)生的參與和互動,“桂老師開講”的每堂課,都由一則情景劇和三四個小活動組成。情景劇有時是一個關(guān)于心理健康的微視頻,更多是由師生自編自導(dǎo)自演的情景劇。除了帶課,桂捷平時還在學(xué)校心理健康教育中心兼職,所以會接觸各種各樣的案例,這些情景劇的腳本便來源于此。
桂捷回憶,幾年前,有名學(xué)生干部平時忙于各種社團(tuán)活動,耽誤了不少課,最終掛科兩門無緣獎學(xué)金。該學(xué)生十分苦惱,向他求助,他開導(dǎo)了1個多小時,這名學(xué)生情緒才稍稍穩(wěn)定。隨后,他便將這個事例改編成一則名為“獎學(xué)金為什么沒我的份”的情景劇,引導(dǎo)這名學(xué)生在情景劇中換角色、說感受。一堂課下來,這名學(xué)生的煩惱值明顯降低了,其他同學(xué)也從中獲益匪淺。
鄂州職業(yè)大學(xué)醫(yī)學(xué)院大一學(xué)生王雙全說,平時,桂老師還喜歡通過學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)信息平臺幫大家減壓,有時是一些小提示,如提醒大家“不要空間回蕩,回到人間生活”。
據(jù)介紹,桂捷老師從2011年起開始擔(dān)任學(xué)生的“心理醫(yī)生”,8年來為數(shù)百名學(xué)生巧治“心理感冒”。同時,他還主要承擔(dān)該校24個大班心理健康課的教學(xué)任務(wù),并講授思政課及負(fù)責(zé)思政課實踐教學(xué)工作。無論是心理健康課還是思政課,他都會想方設(shè)法讓學(xué)生更多地參與,他還因此常將課堂搬到操場、博物館甚至紅色旅游景點。