湖北日報網消息（通訊員張云朝）問：“小朋友，你是喜歡在家里吃飯，還是喜歡在學校里吃飯？”

　　答：“學校?！?BR>
　　問：“為什么？”

　　答：“因為學校里的飯菜好好吃?！?BR>
　　問：“放學后，你回家了還吃飯嗎？”

　　答：“不需要，因為在學校里已經吃飽了?！?BR>
　　問：“老師打過你嗎？”

　　答：“沒有，我們老師從來不打人。我們都很聽話，老師把我們當成自己的孩子一樣，我們管老師教'老師媽媽'呢！”

　　………

　　這是5月23日，竹山縣教育局黨組成員、副局長黃朝生與該縣竹坪鄉(xiāng)中心幼兒園幾個學生的一番對話。

　　5月23日，竹山縣教育局副局長黃朝生一行4人，深入到該縣竹坪鄉(xiāng)中心幼兒園，采取看校容、驗硬件、查檔案、走訪師生、電話采訪學生家長、發(fā)放調查問卷、聽匯報等形式，對照《竹山縣幼兒園辦園水平評估得分匯總表》中的5個A指標、24個B級指標、61個C級指標，對該園的辦園資格與辦園條件、辦園宗旨與園務管理、安全防護與衛(wèi)生保健、環(huán)境創(chuàng)設與保教活動、幼兒發(fā)展與辦園成效等進行了等級認定及年檢評估。這是該縣教育局開展全縣幼兒園辦園水平等級認定和年檢工作的一個縮影。

　　為了促進全縣學前教育健康發(fā)展，竹山縣教育局于5月22日-27日，分3組分別深入到全縣17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，對該縣所有幼兒園進行全面的評等定級及年檢工作，以評估為契機，促進該縣學前教育健康發(fā)展。

圖為：竹山縣教育局副局長黃朝生蹲下身來詢問學生時的情景 通訊員 張云朝 攝

圖為：評估組正在對竹坪鄉(xiāng)中心幼兒園進行評估 通訊員 張云朝 攝