學(xué)生因舉報(bào)遭勸退:這是糟糕的一課
2017-09-21 09:31:00 來源:湖北日報(bào)

湖北日報(bào)訊 斯涵涵

開學(xué)季已過,學(xué)生本應(yīng)投入到緊張的學(xué)習(xí)之中,但原本在江西贛州于都實(shí)驗(yàn)中學(xué)上高二的學(xué)生劉某,因多次舉報(bào)學(xué)校違規(guī)組織學(xué)生補(bǔ)課收費(fèi)被該學(xué)校勸退。(9月20日《中國青年報(bào)》)

學(xué)生舉報(bào)了學(xué)校,老師先是“約談”后將其勸退,而縣教育局卻說“未泄露舉報(bào)人信息”。然而,無論學(xué)校和縣教育局如何遮掩,卻終究難以掩蓋以下事實(shí):其一,中華人民共和國憲法規(guī)定:中華人民共和國公民對于任何國家機(jī)關(guān)和國家工作人員,有提出批評和建議的權(quán)利;對于任何國家機(jī)關(guān)和國家工作人員的違法失職行為,有向有關(guān)國家機(jī)關(guān)提出申訴、控告或者檢舉的權(quán)利,對于公民的申訴、控告或者檢舉,有關(guān)國家機(jī)關(guān)必須查清事實(shí),負(fù)責(zé)處理。任何人不得壓制和打擊報(bào)復(fù)。劉同學(xué)舉報(bào)市教育局舉報(bào)學(xué)校違規(guī)補(bǔ)課,舉報(bào)縣教育局不作為,舉報(bào)信卻落到縣教育局,老師將其勸退,明顯不符合相關(guān)程序,違背了保護(hù)舉報(bào)人的法律原則,理當(dāng)嚴(yán)查;

其二,劉某作為未成年人,接受學(xué)校教育是其合法權(quán)益,學(xué)校違規(guī)補(bǔ)課被舉報(bào)后拒不改正又違規(guī)將其勸退,有打擊報(bào)復(fù)舉報(bào)人之嫌,觸犯了《未成年人保護(hù)法》及《教育法》;

其三,師者,傳道授業(yè)解惑也。學(xué)校先是辯稱勸退劉某是該班主任的個人行為,后又在采訪中強(qiáng)調(diào)“劉某疑似存在心理問題”,這種敢做不敢當(dāng)、舍車保帥的不誠實(shí)、不負(fù)責(zé)的言行,將對學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的負(fù)面影響,無疑是糟糕的一課。

實(shí)際上,學(xué)生舉報(bào)學(xué)校違規(guī)補(bǔ)課在各地都曾經(jīng)發(fā)生過,不過大多不了了之,這是應(yīng)試教育的必然反映。盡管補(bǔ)課的禁令三令五申,但為了升學(xué)率和重點(diǎn)率,很多高中都利用周六周日補(bǔ)課,已然成為不言自明的潛規(guī)則。曾經(jīng)有報(bào)道,一所學(xué)校取消了補(bǔ)課,結(jié)果一些家長哭得稀里嘩啦,懇求學(xué)?;謴?fù)補(bǔ)課。如何多補(bǔ)課、如何取得好成績,才是老師和家長們?nèi)找菇箲]的問題。即使有學(xué)生不滿,在學(xué)校和家長的雙重壓力下,也不得不屈服,而劉同學(xué)不聽老師和學(xué)校的勸說,幾次三番舉報(bào),讓學(xué)校感到很“麻煩”,讓很多人覺得很“另類”,應(yīng)試教育的現(xiàn)實(shí)壓力,催生了學(xué)校勸退他的理由。

輿論聚焦后,學(xué)校正在勸劉某返校。希望有關(guān)部門強(qiáng)化監(jiān)管,查清事實(shí),依規(guī)辦事,讓劉同學(xué)得到一個合理合法的“說法”,有一個正常、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,維護(hù)其合法權(quán)益。而跳出此事之外,違規(guī)補(bǔ)課既是教育問題,也是社會問題,一個中學(xué)生的舉報(bào)只是掀開了冰山一角,在應(yīng)試教育與教育改革、學(xué)生與老師、學(xué)校與社會之間還存在太多的問題,值得我們?nèi)ヌ骄咳シ此肌?/p>

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