湖北日報訊 圖為：《小藝的故事》劇照。

文/圖 湖北日報全媒記者 海冰 通訊員 天余

“為什么我是個留守兒童？為什么非要成績好才能見到爸媽？為什么他們就不能留在這山窩窩里……”

12月9日晚，在武漢中南劇場，根據(jù)關(guān)愛留守兒童真實(shí)故事改編的互動體驗心理劇《小藝的故事》上演。

早在2014年7月，上?；莸霞嫒诵睦黻P(guān)愛中心（以下簡稱惠迪吉）的志愿者，參與共青團(tuán)中央組織的貴州留守兒童暑期關(guān)愛活動，遇到留守兒童小藝，被深深觸動。次年底，惠迪吉將志愿者關(guān)愛小藝一家的真實(shí)場景，改編成這部心理劇，搬上舞臺。

沒有華麗的燈光布景，沒有專業(yè)的大牌演員。臺前幕后的演職人員都是志愿者。

小藝的扮演者是一個名叫星星的女孩。作為惠迪吉的志愿者，她常年奔走在貴州、陜西等地走訪留守兒童家庭。她說：“我第一次見到小藝時，感覺她十分冷漠。當(dāng)時，她呆坐在角落里，不跟任何人說話。”

該劇首創(chuàng)互動體驗?zāi)Ｊ?，每場邀請兩名嘉賓扮演志愿者上臺體驗，目前已有來自文化、媒體、企業(yè)、金融各界的40余位嘉賓登上《小藝的故事》舞臺。嘉賓上臺前沒有經(jīng)過排練，沒有臺詞，完全靠第一時間的真情流露。

當(dāng)晚，武漢主持人談笑以志愿者身份上臺互動，他想盡辦法要接小藝和家人到上海去與春節(jié)不能回家的爸媽團(tuán)聚，但遭到拒絕。談笑體驗后表示：為留守兒童家人之間的隔閡所震撼；關(guān)愛留守兒童，不能停留在物質(zhì)層面，更要關(guān)注其情感和心理問題。

隨后，專業(yè)志愿者一上場就緊緊摟著“小藝”，用肢體語言拉近與“小藝”的距離，并用心理學(xué)專業(yè)知識，在輕言細(xì)語中融化“小藝”與奶奶、奶奶與兒媳、“小藝”與父母的心結(jié)。

最后，“小藝”大聲說出：“爸爸媽媽，我愛你們！”其父母也表示，忙完工作后就回家看望孩子。現(xiàn)場響起熱烈掌聲，很多觀眾流下眼淚，一時分不清戲里戲外。

據(jù)介紹，惠迪吉留守兒童“愛的共振腔”建設(shè)項目，已在12個省市34所學(xué)校開展，直接受益3萬余人次，留守兒童入戶式家庭心理輔導(dǎo)近700戶。該項目曾獲團(tuán)中央“伙伴計劃”示范項目獎。