高校嚴師“智斗”考生被戲稱 “四大名捕”
2018-01-20 22:19:00 來源:荊楚網(wǎng)

荊楚網(wǎng)消息(通訊員 雷蕾 劉麗媛)近日,一篇《如果你考了60分,請記住,不是你努力的結(jié)果,是我努力的結(jié)果》的文章刷爆教師們的朋友圈。那些上課嚴厲、監(jiān)考嚴格,時常會抓出調(diào)皮學(xué)生進行教育的老師你還記得嗎?日前,武昌工學(xué)院有4名教師就因監(jiān)考嚴格,鐵面無私而被同學(xué)們戲稱為“四大名捕”。

  “名捕”明杏芬:“火眼金睛” 練就獨門秘籍

  “唉,又是她。提前15分鐘到考場檢查環(huán)境、收手機、打亂座位順序的老師應(yīng)該只有這一個吧,我怎么就這么倒霉……”明杏芬副教授是武昌工學(xué)院土木學(xué)院土木工程學(xué)院土木工程系主任,主講《土木工程測量》、《建設(shè)法規(guī)》等課程。學(xué)生們不僅把明老師封為名捕之一,更流傳著明老師一進考場,候考的同學(xué)們心中便“淚流成河”的笑談。

  “只要抄得到,不用學(xué)習(xí)也能拿高分,這對愛學(xué)習(xí)的同學(xué)極為不公。久而久之,還有誰會學(xué)習(xí)呢?”明杏芬初來該校任教時對某些學(xué)生的考紀考風(fēng)非??床粦T。她想,如果老師不從嚴要求,如何能為社會培養(yǎng)出真正的人才呢?于是特制了這套辦法應(yīng)對不守規(guī)矩的“調(diào)皮”考生。

  “有一次監(jiān)考建設(shè)法規(guī),幾個學(xué)生將手機藏在棉服中,考試過程中我也沒發(fā)現(xiàn)。后來同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)交卷,但有一個同學(xué)一直神色慌張,不斷地觀察老師。我走進他,發(fā)現(xiàn)他手機收到的試卷照片,憑著這張圖片上的字跡,又找到發(fā)送圖片的人。這位同學(xué)知道隱瞞不了,主動來認了錯,還寫了一千字檢討?!泵餍臃艺f,當(dāng)老師十多年,深刻認識到培養(yǎng)出社會、企業(yè)需要的人才的重要性。老師對學(xué)生負責(zé),公平公正;學(xué)生要誠信,對自己負責(zé)。才能培養(yǎng)出高質(zhì)量的人才快速融入社會,學(xué)會生存?!耙婚_始聽到‘四大名捕’這個稱號還是有點兒驚訝的。”明杏芬笑道。“后來一想,這說明作為一名教師,我盡職盡責(zé),也就付諸一笑了?!?br />
  “名捕”許立強:立規(guī)矩讓不羈少年變“學(xué)霸”

  “套用《四大名捕》中的一句話‘要靠手段才能得到的,就不是真的’?!痹S立強是該校土木工程學(xué)院黨總支書記、副院長,主講《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理》、《建筑施工》等課程。位列“四大名捕”之二,他并不意外?!皣缼煶龈咄健N覀儜?yīng)該改變老師是執(zhí)法者,學(xué)生是被執(zhí)法者的觀念,在心理上疏導(dǎo)學(xué)生,讓他們把精力放在學(xué)習(xí),而不是如何投機取巧上?!?br />
  在許立強看來,教師在引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)時講題應(yīng)講透徹,有些難題不妨多講幾遍;學(xué)生們也應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)一種自學(xué)能力,多思考,多提問,這樣才稱得上教學(xué)相長。他認為,教師在監(jiān)考時可先提醒,再警告,最后再采取收卷子、記名上報等處理方式?!暗拙€一定要掌握好,一旦退讓,就沒法和其他學(xué)生交代?!?br />
  “上課與監(jiān)考同樣重要,都應(yīng)嚴格要求。”據(jù)許立強介紹,有次上土木工程材料課,一個叫毛浩志的學(xué)生遲到了,任由他敲了一節(jié)課門,直到第一節(jié)下課許立強才打開門。自此之后,毛浩志也由不羈的“不良”少年轉(zhuǎn)型為“學(xué)霸”一族,第一排永遠都有他一個位置,成為許立強的“親傳大弟子”,在2015年成功入職恒大集團。

  “任何事情都不要想投機取巧,遲早是要吃虧的?!痹S立強說,他經(jīng)常和學(xué)生們開玩笑問“兜里沒錢怎么辦?”如果第一時間不是想到通過自己的勞動獲得,而是去偷、去搶,那就完了,遲早是要進監(jiān)獄?!翱荚囎鞅缀屯稒C取巧一個性質(zhì),在誠信建設(shè)不斷進步的當(dāng)今社會,是不能被理解和原諒的?!?br />
  “名捕”付小紅:求情不準反獲學(xué)生點贊

  “監(jiān)考是項需要水平的工作”。付小紅是該校土木工程學(xué)院教師,主要教授《道路勘探與設(shè)計》、《路基路面工程》、《工程制圖》等課程。在“四大名捕”中排名第三。

  “有一次監(jiān)考大三的結(jié)構(gòu)力學(xué),七十多個人坐得亂七八糟,我一進去,就聽到他們說‘完了完了,肯定是要掛科了’。付小紅提起一年前的監(jiān)考經(jīng)歷,又好氣又好笑?!拔乙?guī)定考場內(nèi)不強行收手機,但如果考試過程中我看見了你的手機就算作弊?!彼詫W(xué)生們見到我就緊張。

  “期末考試,想過個好年,求老師放過?!庇型瑢W(xué)反映付小紅太嚴格了。于是她向?qū)W生們征求意見后也調(diào)整了教學(xué)方法。“我發(fā)現(xiàn)愛學(xué)習(xí)的學(xué)生都比較喜歡我,那我就想辦法讓學(xué)生們都變得愛學(xué)習(xí)起來?!币郧案缎〖t上課點學(xué)生回答問題愛偏向前幾排認真主動的學(xué)生,現(xiàn)在她上起課來,專點不認真聽課、愛玩手機的學(xué)生?!八麄兇鸩簧蟻砭妥屗麄兌嗾編追昼?,提醒他們要參與課堂,也算是小小的懲罰?!睂W(xué)生們熟悉了付小紅的特點后,都變得認真積極起來。

  “在監(jiān)考過程中最重要的是堅守底線,統(tǒng)一標準?!备缎〖t坦言,學(xué)生求情的時候是會心軟的,但是老師的身份決定了不能隨意寬容,讓犯錯的學(xué)生們抱有僥幸心理?!坝写斡忻麑W(xué)生考后邊哭邊跟我解釋,復(fù)習(xí)時沒有認真對待,考前一天看書發(fā)現(xiàn)對重點完全不熟悉,但是掛科了回家沒法交代,想讓我放過他這一次,我沒同意?!备缎〖t對那名學(xué)生說,自己能理解,但是不能降低標準。希望學(xué)生下次通過自己的努力不掛科。過了幾天,付小紅看到該生在朋友圈里給自己的說說點贊,說理解老師,以后會認真對待學(xué)習(xí)和考試。付小紅深感欣慰?!皣栏襁€是要嚴格的,標準不能變?!?br />
  “名捕”付明琴:考試專出“難題”,讓學(xué)生無處可抄

  “老師和學(xué)生之間‘貓捉老鼠’的游戲應(yīng)該早日結(jié)束?!北辉u為“四大名捕”第四名的付明琴在該校土木工程學(xué)院教授《建筑材料》、《土木工程材料》、《工程制圖》等課程。 她認為,老師不是執(zhí)法者,學(xué)生也不是犯人,其間的關(guān)系最終也會走向和諧統(tǒng)一。不過這個過程需要雙方的共同努力。

  “考場上,學(xué)生做了什么小動作老師都能發(fā)現(xiàn)。有些同學(xué)的動作很明顯,看著我都著急,想幫他把紙條拿出來?!备睹髑傩Φ??!坝幸淮伪O(jiān)考專業(yè)課,有個學(xué)生被警告后依舊抄襲,我就把他通報了。后來他賴著不走,我把他叫到教室外面單獨教育,我說‘這次確實是你做的太過分了,提醒你一次就是在給你機會。教室里的同學(xué)還在考試,如果我放過你,和他們也交代不了。我希望你在這次之后吸取教訓(xùn),在考試前做好充分的準備’。”那個學(xué)生在考場外站了許久,等考試結(jié)束后找到付明琴承認了自己的錯誤。

  在付明琴看來,近年來學(xué)校狠抓考風(fēng)考紀,確實卓有成效。除了監(jiān)考要嚴格,教師在出題時也應(yīng)該多花心思,盡量出一些“抄不到”的題目?!叭绻粡埦碜雍喆痤}、概念性的題目多,那么雷同率就會高一些;如果應(yīng)用題多,一道題對于每個人來說性質(zhì)不一樣,每個人理解也不同,就沒法抄了?!?/p>

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