陳蓉:建議學(xué)校建立“早期預(yù)警”“事后干預(yù)”機(jī)制
2018-01-23 14:19:00 來(lái)源:長(zhǎng)江云

原標(biāo)題:兩會(huì)建言 | 對(duì)校園暴力說(shuō)NO!委員建議學(xué)校建立“早期預(yù)警”“事后干預(yù)”機(jī)制

圖為:陳蓉 委員作《讓陽(yáng)光灑滿校園》的建議

長(zhǎng)江云報(bào)道 1月16日上午,政協(xié)湖北省第十一屆委員會(huì)第五次會(huì)議舉行第二次大會(huì),14名委員在大會(huì)上發(fā)言。

華中科技大學(xué)機(jī)械科學(xué)與工程學(xué)院陳蓉發(fā)言時(shí)提出,據(jù)省民政廳最新數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),我省有留守兒童73.9萬(wàn)人,占16歲以下未成年人的12.24%。這些孩子普遍缺乏家庭關(guān)愛(ài);或是家長(zhǎng)的教育方式簡(jiǎn)單粗暴,孩子曾被父母暴力對(duì)待過(guò)。在這種環(huán)境中成長(zhǎng)的孩子,不同程度存在自我封閉、行為孤僻、不愿交流、情感冷漠、缺乏愛(ài)心等行為,往往容易成為施暴和受暴的主體。

陳蓉建議,學(xué)校建立健全應(yīng)急處置預(yù)案,建立早期預(yù)警、事中處理及事后干預(yù)等機(jī)制。在學(xué)校的日常教學(xué)和活動(dòng)中,要開設(shè)反校園欺凌的課程,加強(qiáng)對(duì)孩子的早期教育,知道如何自我保護(hù);同時(shí)有針對(duì)性的對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),提高教師有效防治學(xué)生欺凌和暴力的責(zé)任意識(shí)和能力水平;而對(duì)發(fā)生的校園欺凌行為要堅(jiān)決采取“零容忍”。

(融媒體新聞中心記者 何伶凌 毛捷)

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